чоловіки і жінки, 16 - 25 років, м Москва. Вибірка: випадкова, квотувати (стать: 50%/50%, вік: 16-20/21-25 років - 50%/50%); 200 результативних інтерв'ю. Період проведення польового етапу дослідження: 10-12 червня 2011 [10].
У висновку можна сказати, що музичні переваги залежать від індивідуального культурного і духовного розвитку, а також істотний вплив роблять ЗМІ та інтернет. Молодь часто піддається принципом натовпу. Також формування музичного смаку сприяє більш глибоко і тонко оцінювати ту чи іншу музику. Вивчення думки підлітків про сучасну музику дозволяє зрозуміти, яка музика найбільше подобається нинішньої молоді. Під впливом сучасної популярної культури молодіжні пріоритети у сфері музики стрімко змінюються. За результатами зроблено висновок, що музика впливає на молодь навіть сильніше, ніж телебачення.
суспільство молодь соціологічний музика
2. Програма соціологічного дослідження
Проблемна ситуація : полягає в тому, що стрімко зростає тенденція серед молоді переймати зарубіжні культурні цінності, що в свою чергу негативно позначається на розвитку вітчизняної музичної культури. У центрі уваги сучасної вітчизняної молоді перебувають різні американські течії. Яскравим прикладом цьому можуть служити хіпстери, які на даний момент є еталоном наслідування для багатьох молодіжних течій в Росії. Серед молоді поширеним музичним напрямком служить хіп - хоп, який також зародився в Америці. Так як молоді люди?? деляют музиці більше часу, ніж дорослі, то музика стає культурним супутником молодого покоління. У зв'язку з цим формуються смаки, цінності, погляди на життя і світогляд.
Прагнення до відповідності американізованими способу життя призводить до того, що втрачається етнокультурна ідентифікація у росіян молодих людей, сутність якої полягає у формуванні позитивних почуттів до власної історії та культурі. Мале оволодіння досвідом музичним спадком минулого, мала кількість музики з високим моральним змістом - все це не дозволяє глибоко оцінювати сучасну музику і її зміст. Сучасна музика носить частіше розважальний характер і несе в собі пропаганду тих чи інших дій.
Проблема: незважаючи на те, що музика є культурним надбанням і спадщиною країни, яка відображає культурний рівень і творче виховання, деякі напрямки негативно впливають на культурний розвиток молоді.
Об'єкт соціологічного дослідження: молодь 16-30 років.
Предмет: музичні орієнтації молоді.
Мета: виявити найбільш бажані музичні напрямки у молодого покоління.
Завдання:
розглянути чинники, що роблять вплив через музику на сучасну молодь;
визначити найбільш популярні музичні напрямки в молодіжному середовищі.
Гіпотеза:
Основна - велика частина молоді воліє музику розважального характеру;
Додаткова - сучасна молодь піддається впливу ЗМІ, інтернету та ін.
Інтерпретація:
Музика - (грец. мпхуйкЮ, прикметник від грец. мпеуб - муза) -мистецтво, засобом втілення художніх образів для якого є звук і тиша, особливим чином організовані в часі.
Молодь - соціальна група, життєдіяльність якої характеризується активним вступом у самостійне життя, включеністю в нові соціальні відносини, формування світогляду, духовного обличчя, становлення характеру. Якості, властиві молодіжному поколінню: схильність до нового, нетерпимість до рутини, динамізм, імпульсивність.
Орієнтація (франц. orientation, буквально - напрямок на схід, від лат. oriens - схід), вміння розібратися в навколишньому оточенні. Напрямок наукової, суспільної, політичної діяльності.
Субкультура (лат. sub - під і cultura - культура; субкультура) поняття (термін) в соціології, антропології та культурологи -позначають частина культури суспільства, що відрізняється своєю поведінкою (позитивним чи негативним) від переважаючого більшості, а також соціальні групи носіїв цієї культури.
Цінність - важливість, значимість, користь, корисність чого-небудь. Зовні цінність виступає як властивість предмета або явища.
Американізація - переймання звичок американців, трансляція культури американців на російську молодь.
Музична культура - це складна соціальна система, яка включає в себе частину художньої культури даного суспільства і становить сукупність накопичених суспільством цінностей музичного мистецтва, а також діяльність людей і відповідних установ з виробництва, збереження, розподілу і споживання цих цінностей.
