Трудився так селянин мій, що градом піт з нього котився. (Крилов)
) Двері зачинилися за нею так голосно, що не під силу було відімкнути. (Гоголь)
) Савельич так вражений був моїми словами, що сплеснув руками і остовпів. (Пушкін)
) Навчити людину бути щасливою не можна, але виховати його так, щоб він був щасливим, можна. (Горький)
Запитання і завдання:
1) Знайдіть головну і придаткову частини і вкажіть напрямок залежності.
) Задайте питання від головної частини до придаткове.
) Визначте, що позначає придаткових частина.
) Визначте, до чого відноситься придаткових частина: до всієї головної частини або до слову словосполученню в ній.
) Знайдіть засоби зв'язку і визначте їх тип: союз або союзне слово?
На основі аналізу прикладів за запропонованою схемою учням знову пропонується самостійно сформулювати визначення придаткових - ступеня і способу дії. Тут увага має бути зосереджена на значенні придаткових частин. Зазвичай позначають ступінь прояву ознаки, як у прикладі 1, або інтенсивність дії, як у прикладі 2, або ступінь якості 3. У цьому випадку придаткові частини відповідають на питання як, якою мірою? і т.п. Але придаткові можуть означати і характер протікання або спосіб вчинення дії, і тоді вони відповідають на питання як, яким чином ?, як у прикладі 5. Важливо привчити дітей ставити питання саме в такій формі, що допоможе їм визначати значення придаткових частин. В результаті можна зупинитися на такому визначенні:
складнопідрядні речення з підрядними способу дії та ступеня називаються такі пропозиції, в яких придаткових частина відноситься до одного слова в головній частині (як правило, сказуемому) або словосполученню, обов'язково з вказівним словом, відповідає на питання як, яким чином? або як, якою мірою ?, позначає спосіб вчинення дії або його інтенсивність, а також ступінь прояву ознаки.
2.2 Правила написання та вживання категорії часу в російській мові
Обставини часу дають тимчасову характеристику дії, стану чи ознаки. Вказівка ??на час може бути поза певної межі: Учора ввечері, коли вони вийшли в розвідку, тут ще були глибокі німецькі тили (Кат.); Днем звір лежить десь в частіше, і знайти його важко (Арс.); На ранок, перед зорею, призначено загальний наступ (Фурма.); Милий ліс, де я хлоп'ям плів із гілок курені. (Твардого.). Обставина часу може містити вказівку на певну межу (вихідний часовий момент і кінцевий): Бережи плаття знову, а честь змолоду (П.); І тихо і світло, до сутінків далеко ... (Фет); До світанку ми пошепки розмовляємо про орлів ... (Пришва.); З дитинства дві музи до нас літали, і солодкий був їх?? Аской мій доля (П.).
Морфологічна категорія часу властива не всім формам дієслова. З відмінюється форм цією категорією володіють тільки форми виявить. накл. Накаже. і сослагат. накл. форм часу не мають. За межами відмінюється форм дієслова категорією часу володіють причастя
Основу категорії часу дієслова становлять форми часу в рамках дійсного способу. Морфологічна категорія часу будується на основі протиставлення наступних рядів форм:
) форми теперішнього часу; ряд форм наст. вр. представлений тільки формами дієслів несов. виду (веду, ведеш, веде, ведемо, ведете, ведуть);
) форми минулого часу а) дієслів несов. виду (вів, вела, вело, вели) і б) дієслів сов. виду (закрив, закрила, закрило, закрили);
) форми майбутнього часу:
майбутнього складного дієслів несов. виду (буду вести, будеш вести, буде вести, будемо вести, будете вести, будуть вести) і майбутнього простого дієслів сов. виду (закрию, закриєш, закриє, закриємо, закриєте, закриють), а також гол. бути (буду, будеш, буде, будемо, будете, будуть).
Таким чином, у вказаних рядах форм виділяються чотири часу дієслова:
) форми наст. вр.,
) форми прош. вр. (дієслів несов. і сов. виду),
) форми майбутнього складного
) форми майбутнього простого
Кожен з протиставлені один одному рядів форм часу характеризується не тільки властивим йому категоріальним граматичним значенням, а й особливими засобами вираження. До цих засобів належать, з одного боку, афікси (суф. Л у форм прош. Вр., Закінчення зі значенням особи і числа у інших форм часу), а з іншого - типи основ, до яких приєднуються ці афікси. Форми прош. вр. утворюються від основи минулого вр .: читати, крити; форми наст. вр. і буд. простого утворюються від основи наст. вр.: чита | jyт |, кро | jyт |.
<...
