пективних дослідників, кращих випускників вузів. Західні університети і наукові центри сьогодні проявляють до молодих вчених особливий інтерес. Це в особливо стосується фізиків, математиків, програмістів, радіотехніків і інших фахівців природничо-наукового і технічного профілю. Під загрозу ставиться майбутнє нашої науки та економіки; виникає небезпека перетворення наших елітних вузів в безкоштовну кузню кадрів для зарубіжних країн і фірм (у першу чергу, США, Ізраїлю та Німеччини).
Найбільш поширеною формою інтелектуальної міграції в Нині є тимчасова робота за контрактами та грантам, стажування. У 1996 р. тільки з інститутів НАН Білорусі працювали за контрактами за кордоном більше 6% науковців. Як правило, це найбільш активні та перспективні співробітники.
Немає сумніву, що тимчасова робота та навчання наукових кадрів та студентів за кордоном сприяють входженню наших вчених у світове технологічний простір, дозволяють підготувати висококваліфіковані наукові кадри. Однак на практиці вони часто передують "відпливу умів" і сприяють витоку інтелектуальної власності. p> Результати опитувань свідчать про високу популярність контрактної форми роботи за кордоном: в ході соціологічного дослідження науковців виявлено, що 54% ​​з числа опитаних хотіли б працювати за кордоном за контрактом, а з числа молодих вчених - 89%. Потенціал інтелектуальної міграції, як бачимо, надзвичайно високий. Необхідна систематична робота щодо її регулювання. p> Таким чином, еміграція науковців та її темпи представляють реальну загрозу для економіки, інтелектуального потенціалу країни та її майбутнього. До теперішнього часу уряд і органи державного управління приділяли цьому процесу недостатньо уваги. У наукових установах, вузах, міністерствах і відомствах повна інформація про працюючих за кордоном вчених відсутня.
У зв'язку з цим необхідна чітка політика держави, спрямована на регулювання інтелектуальної міграції. Є два головних фактора еміграції вчених і тривалого виїзду на роботу за контрактами: помітна різниця в рівні життя і в умовах професійної діяльності. Економічна ситуація в Білорусі не дозволить у найближчому майбутньому істотно вплинути на ці фактори. Пряме адміністративно-законодавче придушення процесу інтелектуальної міграції в справжніх умовах також представляється нереальним і політично недоцільним. Їй повинна бути протиставлена певна система механізмів, що стимулюють роботу на батьківщині і повернення за кордону. Особливу увагу при цьому має бути приділено "групам ризику ": молодим вченим та аспірантам, які проходять стажування або навчаються в зарубіжних наукових центрах, а також працюють за контрактами вченим середнього віку, що є носіями значною інтелектуальної власності.
Рішення проблеми обмеження інтелектуальної еміграції бачиться також у контексті продовження і подальшого розвитку політики збереження і розвитку наукового потенціалу республіки. Тут важливим є встановлення і збереження позитивної тенденції підтримки науки та гарантій соціального захисту вчених.
Принципово важливим є створення умов для цивілізованої, з урахуванням зацікавленості держави та особистої зацікавленості вчених, комерціалізації науково-технічних досягнень, розвитку науково-інноваційного підприємництва. В умовах нестачі фінансових коштів сьогодні це, мабуть, один з реальних шляхів істотного поліпшення фінансування науки і підвищення зарплати ефективно працюючим науковцям. p> Потенціал міжнародної трудової міграції. Зниження життєвого рівня, економічна нестабільність, загострення проблем зайнятості ведуть до того, що багато фахівців, робітники високої кваліфікації, наукові працівники, підприємці, молодь без спеціальності і інші категорії населення країни з метою реалізації своїх трудових інтересів, поліпшення свого матеріального становища і становища сім'ї шукають можливість отримати роботу за кордоном. Число таких громадян, як підтверджують соціологічні дослідження, коливається від 0,6 млн до 1,5 млн осіб. p> Опитування 819 школярів випускних класів з різних шкіл м. Мінська, проведений навесні 2003р. НДІ статистики спільно з Центром профорієнтації молоді, показав, що 22,3% з них бажали б поїхати за кордон вчитися, 31,7% - на тимчасову роботу, 29,7% хотіли б переїхати туди на постійне місце проживання і тільки 7,1% взагалі не хотіли б виїжджати з країни. Слід зазначити, що дане дослідження проводиться вже втретє і результати виходять приблизно однакові. Так, опитування 900 школярів у 2002 р. показав відповідно наступні результати: 27,1%, 33,3%, 25,9% і 7,1%. Особливо висока частка учнів, які бажають стати міжнародними трудовими мігрантами, серед школярів, що закінчують 11-й клас (39,4% у 2003 р.). p> З метою вироблення заходів державного регулювання процесів зовнішню трудову міграцію на замовлення Комітету з міграції в 2003 НДІ праці Міністерства праці Республіки Білорусь провів соціологічне дослідження, яке дозволило визначити потенціал зовнішньої трудової міграці...
