ичні факти, які суперечать нормам права. Подібні дії порушують встановлений у країні порядок. p> Усі правопорушення діляться на злочини і проступки.
Злочин - це протиправна, винна, каране суспільно небезпечне діяння, що посягає на охоронювані законом суспільні відносини і приносить їм істотну шкоду. Злочини кваліфікуються за нормами кримінально-процесуального права.
Провина - це теж протиправне і винне діяння, але не представляє великої суспільної небезпеки. Провини регулюються нормами адміністративного, цивільного, трудового та іншими галузями права (6, 17) ..
Розглянуті форми девіації дзеркально відображають соціальну картину нашого суспільства. На жаль, вона виглядає не настільки райдужно, як нам хотілося б. Але якщо проблема існує, то її якось необхідно вирішувати. Для цієї мети держава створює необхідні умови, які нижче будуть розглянуті.
3. Соціальна робота з особами і групами девіантної поведінки
У попередньому параграфі, характеризуючи основні форми девіації, вже порушувалися питання профілактики та реабілітації осіб з девіантною поведінкою. Очевидно, що використання кримінального покарання у щодо гомосексуалістів, повій і п'яниць не втрачає сенс, оскільки більшість з них хворі люди і потребують медичної, психологічної, соціальної допомоги. Наша виправно-трудова система не, скільки виправляє, скільки карає людини. Саме місця позбавлення волі є основними розсадниками гомосексуалізму, школами, в яких завершується формування девіантної поведінки та самосвідомості. І це вже відзначалося. Необхідна саме система заходів, спрямованих на реабілітацію осіб з девіантною поведінкою, їх підтримку та соціальний захист.
У силу того, що сформована система соціально-профілактичної та корекційної роботи не відповідає сьогоднішньої усложнившейся ситуації, актуальним завданням стало формування нової соціальної політики профілактики дитячої бездоглядності та соціального сирітства, створення спеціалізованої системи закладів для дезадаптованих дітей та підлітків, призначеної для цілеспрямованої роботи з їх соціальної реабілітації.
Спеціалізовані установи для неповнолітніх, які потребують соціальної реабілітації, покликані надавати допомогу тій категорії дітей та підлітків, яка раніше не користувалася увагою влади. Покинуті сім'єю і школою, вони в кращому випадку цікавили лише правоохоронні органи у зв'язку з вчиненням протизаконних дій. В порушення міжнародних правових норм діти і підлітки, які не вчинили правопорушень, нерідко подовгу містилися в приймальниках-розподільниках органів внутрішніх справ, очікуючи напрямки в дитячі установи інтернатного типу. Система спеціалізованих установ для дезадаптованих дітей і підлітків у Росії почала створюватися з 1992 р. Завдяки зусиллям федеральних і регіональних органів соціального захисту кількість таких установ зросла з 4 (у 1992 р.) до 550 (у 1996 р.); реабілітацію в них пройшли більше 75 тис. неповнолітніх (8, 533).
Завданнями установ для дезадаптованих дітей та підлітків є:
профілактика бездоглядності, бродяжництва, дезадаптації;
психолого-медична допомога дітям, що потрапили з вини батьків або у зв'язку з екстремальною ситуацією (у тому числі у зв'язку з фізичним і психічним насильством або з небезпечними для життя і здоров'я умовами проживання) у безвихідне становище;
формування у дітей та підлітків позитивного досвіду соціальної поведінки, навичок спілкування та взаємодії з оточуючими людьми;
виконання опікунських функцій по відношенню до тих, хто залишився без батьківської уваги і турботи, засобів до існування;
психологічна та педагогічна підтримка, яка сприяє ліквідації кризових станів особистості;
сприяння поверненню в сім'ю;
забезпечення можливості отримати освіту;
турбота про подальше благоустрої, місці проживання (8, 535) ..
Іншими словами, основна мета діяльності таких установ - соціальний захист і підтримка нужденних у цьому дітей, їх реабілітація та допомога в життєвому визначенні. Створення спеціалізованої установи для дітей і підлітків надає реальну змогу надати їм екстрену допомогу.
Фахівці подібних установ виділяють три основних етапи у роботі з дітьми:
діагностична робота;
реабілітація, програма якої заснована на даних, отриманих після всебічної діагностики;
постреабілітаціонной захист дитини.
Насамперед, у системі соціально-реабілітаційних служб для неповнолітніх створюються соціальні притулки для дітей і підлітків, кожен з яких відрізняється своєрідністю внаслідок відмінностей у рівні і глибині розуміння фахівцями стоять перед ними завдань, їх професійної підготовленості, досвіду роботи з дітьми (Особливо з "важкими"). Різні і їх матеріально-технічна база, можливості фінансування та здійснення контактів зі всілякими організаціями.
Також існую останнім час різноманітні це...
