ії,
логосюжет (в аналітичних жанрах).
Г. Лазутіна говорить про зовнішніх і внутрішніх зв'язках між ЕВС, в інших авторів є згадка про зовнішню і внутрішню форму твору. Зовнішня форма - це все виражальні засоби, а внутрішня - це логічна структура, її легше представити через концепцію. Але найцікавіше - по Шкловсько, де вміст представляється не як "вміст", налити у форму-посудину, а як со - тримання , система внутрішніх зв'язків, "стримуючих" різні елементи тексту, зчіплюються їх.
ЛЕКЦІЯ 9. Професійний аналіз журналістського твору
Критерії оцінки журналістського твору
Методика аналізу журналістського твору за правилом золотого перетину
Критерії оцінки журналістського твору:
новизна реальної конкретної ситуації, достовірність її відтворення і обгрунтованість інтерпретації;
масштаб і значущість проблеми, під кутом зору якої розглядається реальна конкретна ситуація;
оперативність матеріалу;
конструктивність і переконливість ідеї;
достатня повнота і яскравість ЕВС, вмотивованість їх застосування;
чіткість і вмотивованість монтажно-композиційного рішення твору;
смислова точність, яскравість, запам'ятовуваність журналістського образу;
- логічна і лексико-стилістична грамотність матеріалу.
Багаторічний досвід навчання майбутніх журналістів роботі в аналітичних жанрах показав, що до найпоширеніших помилок відносяться порушення логічних зв'язків при побудові концепції твору.
Питання, на який припускає відповісти автор, нерідко ставиться "не по темі" (або зі значним відхиленням від теми, заявленої на початку тексту). Ідея не виявляється відповіддю на поставлене питання; зв'язок ідеї з проблемою може загубитися просто тому, що автора відвернула яскрава деталь, випадкова асоціація і т. п. При цьому самому автору текст видається цілком логічним, якщо він будує виклад по етапах збору матеріалу або слід міркуванням людей, від яких отримував інформацію. Автору буває важко виділити у власному творі основні елементи змісту - тему, проблему, ідею, а формулювання концепції шукається в такому випадку в останніх абзацах тексту. Але кінцевий висновок не завжди випливає з того, що журналіст написав вище ...
Завдання полягає в тому, щоб, не переказуючи всі твір, швидко і ясно показати автору, що він насправді сказав - і допомогти побачити це очима читача.
Читач сприймає журналістський твір, інтуїтивно підкоряючись загальному закону гармонії, згідно з яким найбільш важливі смислові елементи концепції розташовуються за правилом золотого перетину. Для цього читачеві не потрібні ніякі вимірювання, не потрібно нічого знати про секрети "прекрасних пропорцій" 3:2 або 5:3. Образний вислів "сприймати серцем" знаходить майже буквальний сенс, якщо, витягнувши текст в одну колонку, представити його довжину як зростання людини і провести лінію через серце: це і є лінія золотого перетину. На цьому місці зазвичай закінчується опис ситуації (введення читача в тему) і позначається проблема твору. На такій же відстані від кінця тексту завжди висловлюється ідея - істинна думка автора, яка далі може бути розвинена, аргументована, а може бути і підмінена наперед заданим, "потрібним" висновком. p align="justify"> Якщо навіть тема не визначилася у першій третині тексту, або проблему автор сформулював ще в заголовку, або головну думку висловив на самому початку - все одно опорні точки концепції опиняться на "золотих" місцях, тільки головне питання і відповідь на нього прозвучать на цей раз в іншій формі.
Щоб побачити, як представлена ​​читачеві проблема, потрібно просто на око відміряти третину тексту і прочитати 1-2 попередніх абзацу.
Тут, як правило, виявляється або питальне речення, або слова "але", "проте", "хоча" - проблема може бути позначена через конфлікт, через зіставлення двох протилежних фактів або тверджень. Тут - місце головного питання, звідси видно, як він пов'язаний з темою. p align="justify"> На такій же відстані від кінця тексту (1/3, 2/5 плюс-мінус абзац) - друга лінія золотого перетину. Тут автор висловив свою головну думку, але не обов'язково у вигляді раціонального висловлювання: можливо, через значиму деталь, репліку з діалогу ... У заключних рядках тексту ідея зазвичай повторюється - або в більш чіткої формулюванні, або в образній формі. Саме тому при скороченні останніх абзаців (що трапляється дуже часто) страждає композиція, але текст не обессмислівается. p ali...
