ної стратегії управління фінансовими ресурсами в соціальній сфері полягає у необхідності співвідносити обрані цілі розвитку з фінансовими можливостями держави. Такий підхід до управління сприяє розвитку комерційної ініціативи бюджетних установ при прийнятті ними управлінських рішень і розширює коло суб'єктів, зацікавлених у підвищенні якості бюджетних послуг.
2. Напрями витрачання бюджету в соціальній сфері
2.1 Витрати на освіту
Питання організації системи освіти в державі є одним з центральних.
Освіта - процес, в результаті якого досягається засвоєння систематизованих знань, умінь і навичок. Освіта - необхідна умова підготовки людини до життя і праці, отримання спеціальності. Основний шлях отримання освіти - навчання в навчальних освітніх установах, де воно тісно пов'язане з вихованням. Наука про освіту вкладає в освіта також самоосвіта, участь у суспільно-трудової діяльності. Рівень загального та спеціального (професійної) освіти обумовлюється вимогами виробництва, суспільними відносинами, станом науки, техніки і культури. Під освітою в Законі "Про освіту" розуміється цілеспрямований процес виховання і навчання в інтересах людини, суспільства, держави, що супроводжується констатацією громадянином (навчаються) встановлених державою освітніх рівнів (освітніх цензів), які засвідчуються відповідними документами. Громадянам Російської Федерації Конституцією РФ гарантується можливість отримання освіти без обмежень. Громадянам РФ гарантується отримання безкоштовного загального (початкової загальної, основної загальної та середньої (повної) загальної освіти) і на конкурсній основі - безкоштовного професійної освіти в державних, муніципальних освітніх закладах у межах державних освітніх стандартів, якщо утворення даного рівня громадянин отримує вперше. Одночасно введено поєднання безкоштовної та платної освіти в освітніх установах РФ. Витрати на освіту розподіляються в Відповідно до розділу "Освіта" і включають в себе витрати на:
дошкільна освіта;
загальна освіта;
початкову професійну освіту;
середню професійну освіту;
перепідготовку та підвищення кваліфікацій;
вищу професійну освіту.
Конституція Російської Федерації встановила, що кожен має право на освіту. Гарантується безкоштовність і загальнодоступність дошкільної, основної загальної та середньої професійної освіти в державних і муніципальних освітніх установах. Конституцією також визначено, що кожен має право на конкурсній основі отримати безкоштовно вищу професійну освіту в державному чи муніципальному освітньому закладі. Поняття безкоштовності для громадян означає, що витрати на забезпечення освіти бере на себе держава, тобто такі витрати повинні бути передбачені у відповідному бюджеті. Нормативні основи організації освіти складають федеральні закони "Про освіту" і "Про вищу і післявузівську освіту". Дані закони також містять ря...
