не повинен уникнути покарання (P). Всі злочинці (M) повинні постати перед судом (S). Значить, деякі особи, які мають постати перед судом (S), не повинні уникнути покарання (P). br/>
M P
S M
S P
Силогізм правильний
Вправа № 5.3.2
Виділіть терміни силогізму, виведіть з посилок, якщо це можливо, висновок. Перевірте правильність силогізму за допомогою кругових діаграм. p align="justify"> Всі парні числа (M) діляться навпіл без залишку (P). Число два (S) - парне (M). p align="justify"> Отже, число два ділиться навпіл без залишку
Більший термін (P): - діляться навпіл без залишку
Середній термін (S): - число два
Менший термін (M): - парні числа
MP Силогізм правильний, так як
висновків з логічною
SM необхідністю випливає з посилок.
S P
Вправа № 5.3.3
Визначте фігуру і модус силогізму, за допомогою загальних правил простого категоричного силогізму і приватних правил фігур встановіть його правильність. У правильному силогізмі виведіть висновок, якщо воно відсутнє в завданні. p align="justify"> Деякі забороняють дорожні знаки (P +) вводять певні обмеження руху (M-). Знак В«рух забороненоВ» (S +) вводить певні обмеження руху (M-). Знак В«рух забороненоВ» (S +) є заборонним знаком (P-). p align="justify"> Рішення:
Деякі забороняють дорожні знаки (P +) вводять певні обмеження руху (M-). - Велика посилка. p align="justify"> Знак В«рух забороненоВ» (S +) вводить певні обмеження руху (M-). - Менша посилка. p align="justify"> Знак В«рух забороненоВ» (S +) є заборонним знаком (P-).
Модус: ААА
Силогізм неправильний, так як:
) середній термін не розподілений ні в одній з посилок - порушено 2-е правило термінів;
) ні одна з посилок не є негативним судженням - порушено 1-е правило посилок
Вправа № 6.1
Вкажіть теза й аргументи (якщо теза явно не виражений, сформулюйте його). Визначте форму обгрунтування або спростування тези (по якому виду умовиводи) Якщо обгрунтування непряме, вкажіть апагогіческое воно чи розділову. Запишіть зв'язок аргументів і тези символічно. p align="justify"> 1. В«Як Ви робите ваші чудеса", - запитав щуку Привалов. В«Які чудеса?В» - В«Ну ... виконання бажань ...В» - В«Ах, це? Як роблю ... навчаючи змалку, от і роблю. Звідки я знаю, як я це роблю ... Золота рибка ось ще краще робила, а все одне померла. Від долі не втечеш В». Мені здалося, щука зітхнула. ...
