ників на підприємстві в умовах ринку, з одного боку, повинна швидко реагувати на зміни потреб виробництва в робочій силі, а з іншого - надати працівникам можливість для навчання відповідно до їх інтересами.
Звідси і вимоги до гнучкості (рухливості) системи перепідготовки та підвищення кваліфікації, до її здатності швидко змінювати зміст, методи, організаційні форми відповідно до потреб виробництва та ситуацією на ринку праці.
Перед системою управління персоналом на підприємстві стоять такі завдання у сфері навчання персоналу:
) вироблення стратегії у формуванні кваліфікованих кадрів;
) визначення потреби у навчанні кадрів за окремими його видами;
) правильний вибір форм і методів підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації;
) вибір програмно-методичного та матеріально-технічного забезпечення процесу навчання як важливої вЂ‹вЂ‹умови якості навчання;
) вишукування коштів для фінансування всіх видів навчання в необхідній кількості і з необхідною якістю. br/>
2. Екстремальні фактори, властиві професійної діяльності
Всі екстремальні фактори праці можна об'єднати в кілька груп.
. Фізичні фактори робочого середовища: фактори простору (барометричний тиск, газовий склад повітряного середовища, температура, різні види іонізуючої і неионизирующей радіації та ін); несприятливі мікрокліматичні умови (перевантаження, шуми, вібрація, високі швидкості та ін); фактори замкнутого обсягу ( критерії віднесення роботи до класу шкідливих представлені у додатку).
. Фактори, зумовлені складними алгоритмами діяльності. p align="justify">. Фактори, зумовлені високою ймовірністю і надзвичайними наслідками аварійних ситуацій, які являють собою раптове ускладнення діяльності, що вимагає термінового втручання людини для прийняття невідкладних заходів щодо недопущення переходу ситуації в критичну. p align="justify">. Фактори, пов'язані з небезпекою для життя (пожежники, рятувальники, шахтарі, міліціонери та ін.) p align="justify"> У літературі, крім поняття В«екстремальні умови діяльностіВ», часто зустрічаються такі поняття, як В«особливіВ», В«утрудненіВ», В«незвичайніВ» і т.д. умови. Поняття В«особливі умови діяльностіВ» справедливо для тих ситуацій, коли діяльність пов'язана з епізодичним (тобто непостійним) дією екстремальних факторів (або з певною ймовірністю їх виникнення), а екстремальні умови характеризують діяльність при постійному дії цих факторів. p align="justify"> Вивчення діяльності в особливих і екстремальних умовах спрямовано на вирішення наступних завдань:
) встановлення гранично допустимих характеристик екстремальних чинників, починаючи з яких представляється загроза ефективному здійсненню діяльності;
) оцінк...
