ми Щодо Підвищення їх професійної майстерності.
Вказаті кількісні та Якісні показатели Стосовно кваліфікаційних рівнів педагогічних працівніків.
Накресліті Завдання, пов'язані Із ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ Підвищення уровня професійної компетенції педагогів.
У основній частіні Річного плану робота з педагогічними кадрами планується окремим Розділом и может носити Такі назви:
Науково-методична робота з педагогічними кадрами;
Робота з кадрами;
Робота з педагогічними кадрами:
Кадрі;
Управление підвіщенням професійної кваліфікації педагогів;
Робота з учасниками навчально-виховного процесу.
Планування підготовкі до атестації педагогічних працівніків.
Планування атестації педагогічних працівніків поділяється на перспективну та поточною. Перспективними планування Складається терміном на п'ять років и здійснюється з метою Виявлення педагогічних працівніків, Які підлягають атестації, їх відповідної підготовкі до атестації.
Для зручності перспективного планування доцільне создания Бази даних кількісно-якісного складу педагогічних працівніків закладу. Така база даних Складається з метою учета педагогічних працівніків закладу (встанови, району, міста) на підставі щорічної звітної форми РВК "Списки педагогічних працівніків на 5 жовтня потокового навчального року ". [6, 197]
Іншою формою учета педагогічних працівніків может буті картотека педагогічних кадрів закладу.
Список використаної літератури
1. Зубко А.М. Забезпечення ефектівності Навчальний процес во время Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів// Збірник наукових праць. Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. Випуск 4. - К.: Логос, 2001. - С.109-115;
2. Зубко А.М. Особистісно-орієнтоване навчання в післядіпломній освіті// Освіта на Луганщині. - № 1 (14). - 2001. - С.55-61;
3. Зубко А.М. Підготовка керівніків Навчальних Закладів до Впровадження інновацій// Управление якістю професійної освіти. Збірник наукових праць. - Донецьк: ТОВ "Лебідь". - 2001. - С.322-326;
4. Зубко А.М. Шляхи оптімізації Управління Навчальний процес у закладах Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів// Збірник наукових праць. Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. Випуск 5. - К.: Логос, 2001. - С.94-98;
5. Котова О.Г. Формування системи пiдготовки i атестацiї наукових i науково-педагогiчніх кадрiв в Українi. // Освiта i управлiння. - 1997. - N 1. - С.162-168;
6. Куценко В.I., Нєженцев В.В., Погребняк В.П., Ятченко А.Д. Фахова освiта в Українi та ее трансформацiя в умів переходу до ринкового вiдносин. - АКТУ. - Харкiв. - 1997. - С. 197;
7. Погребняк В.П., Миленький Г.Д., Котова О.Г., Бандуренко В.О., Гукуні Л.Г. Основнi принципи побудова системи управлiння кадрами освiти// Проблеми освiти. - 1996. - Вип.5 - С.15-21. br/>
