они можуть виконувати функцію психологічного розвантаження, відігравати роль своєрідного психологічного тренінгу [36]. У цілому, комп'ютерні ігри являють собою соціально прийнятний вид символічного досвіду, важливого для розвитку особистості. p> Однак, до всіх позитивних наслідків застосування інформаційних технологій додаються і негативні. Так, навігація по мережі Інтернет (пов'язана з будь-яким видом діяльності), може сприяти появі своєрідного відходу від реальності, синдрому (Нарко) залежності від Інтернету, при якому процес навігації "Затягує" суб'єкта настільки, що він виявляється не в змозі повноцінно функціонувати в реальному світі [24]. Так, в самій мережі Інтернет вже існують неофіційні консультації, які надають допомогу тим, хто страждає від цього синдрому, створені спеціальні програми, що обмежують час перебування в мережі. Важливим видається і той факт, що в п'яту редакцію офіційної класифікації психічних захворювань в США "DSM-5" запропоновано включити розділ "Кібернетичні розлади". У операциональном плані опис даного феномена більше схоже на залежність від алкоголю, азартних ігор або наркотиків: сюди входять такі "симптоми", як толерантність до навігації в Інтернеті, поява психомоторного занепокоєння, наполегливих роздумів про те, що відбувається до кіберпросторі, скорочення участі в значущих видах громадської діяльності або повна відмова від неї [24]. p> У більш глобальному плані можна говорити про можливість аутизации користувачів ІТ при захопленні "Моделюванням, програванням" різних ситуацій за допомогою комп'ютера. В Інформаційному листі Міністерства освіти "Про інформаційної культурі в сімейному освіту "А.Г.Асмолов зазначає, що інформаційні технології сприяють догляду дітей і підлітків від дійсності [1]. Ю.Д.Бабаева і А.Е.Войскунскій вважають, що у дітей, захоплюються комп'ютерними технологіями, може виникнути "звуження інтересів за рахунок уваги лише до новинок інформаційних технологій, прямування моді в цій області "[1].
Аналіз психологічних робіт, присвячених проблемам наслідків застосування інформаційних технологій
В даний час є досить мало психологічних робіт, присвячених психологічних наслідків комп'ютеризації, що відбувається в глобальному, особистісному плані. Відповідно до трьома виділеними видами ескапізму або "відходу" від реальності, представляється необхідне розглянути дослідження, що стосуються особистісних змін, відбуваються під впливом діяльності: професійної діяльності програміста, захоплення комп'ютерними іграми і груповий ігровою діяльністю в Інтернеті. p> У нещодавно опублікованій роботі А.А.Долниковой і Н.В.Чудовой "Психологічні особливості суперпрограммістов "розглядаються психологічні особливості професіоналів-програмістів. У завдання даного дослідження входило вивчення особливостей образу світу і особистісних особливостей висококваліфікованих програмістів - "суперпрограммістов" (а також проводилося порівняння їх за цими характеристикам...
