. Граючи важливу роль в отриманні нового знання як у повсякденному житті, так і в науці і мистецтві, вона є складовою частиною творчого процесу [10; 71].
Поняття "інтуїція" вживається в наукознавчих дисциплінах в двоякому сенсі: найчастіше як інтуїція-здогадка, розсуд результату "стрибком", без проміжних міркувань. Інший сенс, в якому про інтуїцію зазвичай говорять філософи, полягає в тому, що будь дедуктивний висновок, зроблений на основі узагальнення сукупності спостережуваних явищ, є інтуїтивним судженням, оскільки логічно недоказуем. Наприклад, твердження про те, що встановлений закон має загальну значимість, неможливо перевірити засобами формальної логіки. Він може бути підтверджений або спростують тільки практикою застосування, перевіркою його пророкувань та іншими внелогіческіе засобами. Є.Л. Фейнберг називає перший тип інтуїції " інтуїцією-здогадкою" або " евристичної інтуїцією", тоді як другий - " інтуїцією-судженням " [2; 73]. p> Г. Клекстон виділяє наступні види інтуїції:
експертиза (нерефлексівное виконання складних висококваліфікованих дій);
імпліцитне научение (спосіб придбання знань за допомогою неусвідомлених неконцептуальний засобів);
судження (прийняття точного рішення та здійснення категоризації при неможливості пояснити або довести їх);
чутливість (підвищена уважність, як свідома, та й неусвідомлені, до деталей ситуації);
роздум (процес "Пережовування" досвіду знову і знову для того, щоб витягти з нього нові значення);
креативність або використання інкубування (фази у вирішенні проблеми, коли свідома, навмисна діяльність по знаходженню рішення призупиняється, і людина займається непов'язаними з проблемою справами) і уяви при просуванні у вирішенні проблеми.
Наявність фази інкубації, тобто несвідомої роботи над проблемою і інтуїтивного виникнення задуму, виділяється поруч вчених (Т. Рібо, Г. Уоллас, П.К. Енгельмейер та ін) як важлива складова частина творчого процесу [10; 80].
Підходи до розуміння механізму інтуїції
Для пояснення механізму інтуїції важливо пам'ятати, що в різних частинах тіла одночасно протікають незліченні життєві процеси. Одні з них є свідомими (наприклад, довільні м'язові руху) інші несвідомими (наприклад, виділення залоз внутрішньої секреції, рухи кишечника), а треті зазвичай несвідомі, але при бажанні можуть бути включені в свідомість (наприклад, дихання). Величезна перевага свідомих видів активності полягає в тому, що вони піддаються цілеспрямованому регулюванню з боку волі та інтелекту. Але головною слабкістю свідомого розуму є те, що в кожен даний момент часу він може мати справу тільки з одним завданням (можна вивчати іноземну мову, свідомо запам'ятовуючи його правила і слова, але не можна говорити навіть рідною мовою, якщо свідомо продумувати граматику і синтаксис кожної пропозиції).
Гарм...
