зі специфікою ситуації, що склалася, в рамках якої реалізується діяльність (ступінь екстремальності та небезпечності умов, рівень складності завдання і вмотивованості суб'єкта в її вирішенні, монотонність або аритмічність стимуляції і т. д.). Традиційно в загальній психології та психології особистості виділяють когнітивну, афективну і мотиваційну ригідність. "Когнітивна ригідність виявляється в труднощах перебудови сприйняття і уявлень в ситуації, що змінилася. Афективна ригідність виражається у відсталості афективних (Емоційних) відгуків на змінюються об'єкти емоцій. Мотиваційна ригідність проявляється у Тугоподвижность перебудові системи мотивів у обставини, що вимагають від суб'єкта гнучкості і зміни характеру поведінки "(А.У. Хараш). У повсякденній свідомості прояви ригідності, як правило, розглядаються і оцінюються негативно, стосується це особистісних особливостей конкретного індивіда чи ситуативних проявів ним активності. У Водночас у цілому ряді випадків терміном "ригідність" позначається здатність особистості тривалий час виконувати однотипну, монотонну роботу, що є необхідною умовою успіху в рамках деяких професійних діяльностей (робітники на конвеєрі, диспетчери на залізниці та аерофлоті, виключаючи неординарні ситуації, коректори в редакціях і т. п.). Крім цього, в соціальній психології і конкретно в психології груп в якості ригідних позначаються, наприклад, групові межі таких спільнот, які можуть бути віднесені до в тій чи іншій мірі закритим угрупованням. У цьому сенсі термін "Ригідні кордону" є синонімом термінам "консервативні кордону "," жорсткі кордону "," труднопреодолімие кордону "і т. п.
Треба сказати, що саме ригідність в широкому сенсі слова обумовлює реальну проблемність як індивідуального, так і групового поведінки. Будь поведінковий акт, сам по собі, якщо тільки він не носить відверто антисоціальний і агресивний характер, як правило, не є серйозною особистісної проблемою з тієї простої причини, що навіть якщо він виявляється неефективним або призводить до негативних наслідків, в більшості випадків це може бути компенсовано за рахунок зміни форми активності, що використовуються технологій, цілей діяльності.
Реальна проблема, як для індивіда, так і для його соціального оточення виникає, коли та чи інша поведінкова модель набуває чітко виражений ригідний характер. У цьому випадку навіть ті види особистісної активності, які традиційно розглядаються як просоціальние і альтруїстичні (наприклад, готовність надавати допомогу або проявляти турботу про молодших), набувають ознаки компульсивной нав'язливості й нерідко викликають у оточуючих роздратування і відкидання. Індивіди ж, у високому ступені ригідні, в такій ситуації, прагнучи домогтися схвалення, замість зміни поведінки з подвоєною енергією, знову і знову продовжують реалізовувати зухвалу відкидання поведінкову модель.
Особливо виразно дана схема проглядається в такому досить універсальному і актуальному для практичного ...
