ється перцепція цього предмета. Витіснення може втручатися і в нормальне функціонування тіла. Імпотенція можлива через острах сексуальних імпульсів, артрит може розвинутися через витіснення почуття ворожості.
Витіснення може прокладати собі шлях через антікатексіси або знаходити вираження у формі зміщення. Якщо зсув успішно запобігає повернення тривоги, воно повинно знайти відповідну символічну форму. Син, витіснив ворожі почуття стосовно батька, може виражати ворожі почуття по відношенню до інших символам авторитарності.
Проекція. Зазвичай его справляється з реальною тривогою легше, ніж з невротичної або моральної. Отже, якщо джерело тривоги може бути приписаний зовнішньому світу, а не власним примітивним імпульсам або погрозам з боку совісті, людина швидше досягне полегшення тривожного стану. Цей механізм, за допомогою якого невротична або моральна тривога звертаються в об'єктивний страх, називається проекцією. Це перетворення відбувається просто, бо початковим джерелом як невротичної, так і моральної тривоги є страх покарання з боку зовнішнього агента.
Формування реакції. Цей захисний механізм являє заміщення у свідомості продукуючого тривогу імпульсу або почуття його протилежністю. Наприклад, ненависть замінюється любов'ю. Споконвічний імпульс все ще існує, але маскується таким, що не викликає тривоги. Часто виникає питання, як можна відрізнити формування реакції від істинного вираження імпульсу або почуття. Наприклад, як можна відрізнити реактивну любов від істинної? Як правило, реактивне утворення відзначено екстравагантністю, зовнішньої броськостью - людина надто протестує - і компульсивного. Крайні форми поведінки будь-якого роду зазвичай свідчать про формування реакції. Іноді формування реакції успішно задовольняє початковий імпульс, для захисту від якого призначене, наприклад, коли мати В«душитьВ» дитину своєї любов'ю і увагою.
4. Психосексуальний розвиток і його роль у розвитку особистості
Протягом перших п'яти років життя дитина проходить ряд динамічно диференційованих стадій, услід за чим настає п'яти-шестирічний період - латентний період - коли динаміка більш-менш стабілізується. З настанням підліткового періоду динаміка знову посилюється і потім поступово, у міру переходу до дорослості, спадає. За Фрейдом, перші п'ять років життя дитини відіграють вирішальну роль у формуванні особистості.
Кожна стадія розвитку протягом перших п'яти років життя визначається особливостями реагування певних тілесних зон. На першій стадії, що триває близько року, найважливішою областю динамічної активності є рот.
За оральної стадією слід розвиток катексиса і антікатексіса в зв'язку з функціями виділення, що позначається як анальна стадія. Вона триває протягом другого року, за чим слід фалічна стадія, коли провідними ерогенними зонами стають статеві органи. Ці стадії - оральна, анальна і фалічна - називают...
