цівник повинен володіти необхідними соціо-психологічними знаннями.
Так, знання з соціальної психології допомагають долати відоме протиставлення індивідуального і суспільного, одиничного і загального, психологічного та соціального, бачити їх діалектичну зв'язок [8].
Соціальному працівнику для практики необхідні як знання про індивідуальні особливості особистості і малих груп, так і знання про все суспільство в цілому, так як він безпосередньо працює з усіма цими об'єктами.
Соціальна робота затребувана у випадках виникнення у людини, групи або спільності людей важких життєвих ситуацій. Такі ситуації, незалежно від породили їх причин, змісту та характеру протікання, завжди включає в себе психічний компонент, тобто відображаються в психічних процесах і станах людей [9]. Наприклад, звільнення з роботи може супроводжуватися тяжкими роздумами про перспективи матеріального забезпечення сім'ї, переживаннями ущербності, образи, розгубленості. Встановлення інвалідності може викликати у людини стан пригніченості, тривоги. Вилучення дитини з кровної сім'ї супроводжується афектних станом. Таким чином, далеко не завжди людина може самостійно налаштувати на конструктивний лад свої емоції, реально оцінити ситуацію, що ситуацію, мобілізувати свої психічні ресурси на боротьбу з труднощами. Йому необхідна допомога фахівця - соціального працівника, який володіє методами і технологіями соціо-психологічної практики.
Психосоціальна робота це такий напрямок соціальної роботи, предметом якої є психічний стан людини (групи, громади), зануреного у важку життєву ситуацію [10].
Психосоціальна робота здійснюється двома способами [11]:
1. психологічне супровід матеріальної, юридичної, медичної чи інших видів допомоги, які виступають як провідні, що визначають у перетворенні важкій життєвій ситуації;
2. чисто психологічні способи.
Мета психосоціальної роботи - пошук та актуалізація внутрішніх (психічних) ресурсів особистості для досягнення нею стану продуктивної адаптації в змінених умовах життєдіяльності.
Об'єкт психосоціальної роботи як складової частини соціальної роботи - важка життєва ситуація, яка виникає у різних категорій людей: інвалідів, безробітних, літніх, багатодітних, самотніх, хворих, малозабезпечених, які пережили техногенні або соціогенні екстремальні ситуації, військові конфлікти і т.д. Соціально-психологічна дезадаптація як складова частина важкій життєвій ситуації і є об'єктом психосоціальної роботи в системі соціальної роботи [12].
Зміст соціо-психологічної допомоги, її види, обсяг, інтенсивність визначаються суттю проблеми і гостротою ситуації, характером і ступенем розладу психічної життя людини.
Найбільш уразливими при виникненні важких життєвих ситуацій є емоційно-вольова сфера особистості, особистісні конструкти (Я-образ, самооцінка, рівень домагань, життєві цілі і цінності), соціальні зв'язки, взаємодії і взаємини.
...
