онувати їм на вибір кілька видів їжі, як містить, так і не містить вітамін В, то щури швидко навчаються вибирати їжу з вітаміном В. Негативна валентність найчастіше пов'язана з вихідним від об'єкта загрозою життю, здоров'ю, можливістю пережити неприємні відчуття (наприклад, біль), знизити свій соціальний статус і т. д.
Але валентності того чи іншого об'єкта або ситуації не залишаються однаковими для одного і того ж людини і тим більше для різних людей; вони залежать від багатьох внутрішніх факторів. Їжа перестає мати високу позитивну валентність, якщо людина сита, а схильність до ризику, бажання випробувати себе або продемонструвати свої переваги перед іншими людьми можуть пересилити почуття небезпеки, боязнь болю або невдачі. Питання про валентності невдачі також дуже складний. У одних випробовуваних завдання, з якими вони не впоралися, викликають реакцію уникнення, а для інших набувають особливу привабливість внаслідок бажання виправити помилку і перевірити свої можливості. Деякі випробовувані уникають ситуацій, де успіх безсумнівний, а вважають за краще важкі завдання. Як правило, така поведінка властива людям з високим рівнем інтелекту і креативності. Для них також характерне домінування мотивації прагнення до успіху над мотивами уникнення невдач. p align="justify"> Складність виявлення мотивів діяльності пов'язана з тим, що всяка діяльність збуджується не одним мотивом, а кількома, тобто діяльність зазвичай полимотивирована. Сукупність усіх мотивів до даної діяльності називається мотивацією діяльності даного індивіда. Мотивація є найважливішим, вихідним і базовим компонентом діяльності. Можна говорити не тільки про мотивацію якої діяльності, але і про загальну мотивації, характерної для даної людини, маючи на увазі сукупність стійких мотивів, відповідних спрямованості його особистості та визначають видів його основних діяльностей. Безліч мотивів утворюють ієрархічну структуру, в якій на даний момент, одні мотиви пріоритетні, а інші займають підлегле становище. Ієрархія мотивів утворює мотиваційну сферу особистості, яка визначає індивідуальність, неповторність поведінки та діяльності. Тобто мотиваційна сфера особистості - це система всіх спонукань - мотивів, потреб, диспозицій, інтересів, прагнень, намірів, ідеалів, норм, самооцінок, оцінок інших людей, рівня домагань, установок тощо Б.Ф. Ломов під мотиваційної сферою особистості розуміє В«всю сукупність її мотивів, які формуються і розвиваються протягом її життяВ». У цілому ця система динамічна і змінюється залежно від багатьох обставин. Мотиви відрізняються різним ступенем стійкості, одні - домінуючі, стрижневі, міцно зберігаються тривалий час, іноді все життя, саме в них, на думку Б.Ф. Ломова, виявляється спрямованість особистості. Зміна їх відбувається при істотних змінах умов життєдіяльності особистості, її відносин із суспільством. Інші мотиви менш стійкі, більш варіативні, епізодичні, мінливі, більшою мірою залежні від ...
