"justify"> будується власний спосіб життя,
відбувається засвоєння професійних ролей,
відбувається включення в усі види соціальної активності,
в систему суб'єктивних властивостей особистості включаються життєві плани людини, його мотиви і цілі діяльності.
Внутрішньої основою вікової динаміки життєвих планів є зміни в системі суб'єктивних цінностей особистості, які складаються в результаті засвоєння, інтеріоризації суспільних цінностей і власної соціальної активності.
Згідно Е. Еріксону (1968), найважливіше завдання, встає перед людиною в юності і ранньої дорослості, - встановлення своєї ідентичності в близьких відносинах з іншими людьми та трудової діяльності. Формування ідентичності - безперервний процес. Дорослі повинні структурувати і переструктурувати свою особисту, професійну і сімейну ідентичності в міру того, як змінюється їх внутрішній і зовнішній світ. p align="justify"> Три системи розвитку дорослої людини припускають динамічні взаємодії між трьома В«ЯВ»: як індивідуума, як члена сім'ї і як працівника. Ці взаємодії здійснюються у більш широкому контексті суспільства і культури (табл. 1). p align="justify"> Е. Еріксон (1968) вважав, що яким би не було джерело придбання ідентичності, головною подією дорослості є досягнення генеративність. Він тлумачить генеративність як спробу увічнити себе шляхом внесення довготривалого і значного внеску в навколишній світ шляхом професійної діяльності, художньої творчості чи виховання дітей. p align="justify"> Завдання ранньої дорослості (RJ Havighurst, 1953):
вибір чоловіка (дружини);
підготовка до подружнього життя;
створення сім'ї;
виховання дітей;
ведення домашнього господарства;
початок професійної діяльності;
прийняття цивільної відповідальності;
знаходження конгеніальної соціальної групи.
2.2 Розвиток особистості у віці середньої зрілості
В«Вище головиВ» - саме цим виразом скористався Р. Кегали (R. Kegan, 1984), щоб охарактеризувати складність дорослих ролей та обов'язків дорослої людини в сучасному світі. Така характеристика особливо підходить для середнього віку - часу, коли дорослі люди намагаються осмислити безупинно мінливі вимоги, пропоновані до них як до батьків, мінливі ролі в близьких відносинах і зміни в професійному світі, а також проблеми більш широкого світу. З одного боку, можна стверджувати, що в середньому віці важко знайти В«твердий грунт під ногамиВ», оскільки стрімкий потік життєвих подій викликає постійні соціальні та когнітивні зміни, але, з іншого боку, не менш вірно і те, що роки середньої дорослості - це час відносного сталості і наступності у розвитку особи...
