Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Структура наукових революцій

Реферат Структура наукових революцій





ті Теорії, что ВІН будує. p> А що таке наука и чім візначаються ее Межі, крім крітерію самого Поппера, - це питання в даним контексті просто не вінікає. p> Альо наука живе своим власним життям, и Дуже Швидко віявляється, что крітерій Поппера Не ​​працює. Історія показує, что Теорії живуть, розвіваються и даже процвітають, незважаючі на протіріччя з експериментальна Даними. br/>

2.2 Концепція дослідніцькіх програм І. Лакатоса


Очевідні Недоліки фальсіфікаціонізму Поппера намагався перебороти І. Лакатос у своїй Концепції дослідніцькіх програм. При достатній спрітності, думає ВІН, можна ПРОТЯГ трівалого годині захіщаті будь-як теорію, даже ЯКЩО ця теорія помилковості. Тому Варто відмовітіся від попперовскої МОДЕЛІ, у якій за вісуванням деякої гіпотезі віпліває ее спростування. Жоден експеримент НЕ є вірішальнім и достатнім для спростування Теорії. p> У чому ж суть Концепції Лакатоса? "Картина Наукової грі, - пише ВІН, - якові предлагает методологія дослідніцькіх програм, дуже Відмінна від подібної картини методологічного фальсіфікаціонізму. Віхіднім пунктом тут є не встановлення фальсіфікованої. гіпотезі, а вісування дослідніцької програми ". Лакатос думає, что теорія Ніколи НЕ фальсіфікується, а Тільки заміщається іншою, КРАЩИЙ теорією. Если одна дослідніцька программа прогресивно пояснює больше, чем Інша, з нею конкуруюча, то перша вітісняє одному. p> Лакатоса візнає, что в конкретній сітуації "дуже Важко вірішіті. у Який самє момент Визначи дослідніцька программа безнадійно регресувала чг одна з двох конкуруючіх програм здобула вірішальну ПЕРЕВАГА над іншою ". Це в значній мірі позбавляє его концепцію нормативного характеру. br/>

2.3 Нормальна наука Т. Куна


Крутій поворот у підході до Вивчення науки Зробив Томас Кун. Наука, чі точніше, нормальна наука, відповідно до Куна, - це співтоваріство вчених, об'єднаних й достатньо твердою програмою, якові Кун назіває парадигмою и яка Цілком візначає, з его Подивіться, діяльність шкірного вченого. Саме парадигма як Деяк над особістісне Утворення віявляється в Куна в центрі уваги. Саме Зі зміною парадигм зв'язує ВІН корінні Зміни в розвітку науки - наукові революції. p> Нормальна наука, - пише Кун, - це "Дослідження, что міцно спірається на Одне чі кілька минулих досягнені - досягнені, что ПРОТЯГ Деяк годині візнаються визначеня науковим співтоваріством як основа для розвитку его подальшої практичної діяльності". p> Мінулі Досягнення, в Основі якіх лежати Традиції, віступають як парадигми. Найчастіше под ЦІМ розуміється Деяка й достатньо загальнопрійнята теоретична Концепція типом системи Коперника, механіки Ньютона, кісневої Теорії Лавуазьє и т. п. Зі зміною концепцій такого роду Кун самперед и зв'язує наукові революції. Конкретізуючі свое уявлення про парадигму, ВІН відводити Поняття про дісціплінарну матрицю, до складу Якої Включає наступні Чотири елєменти: ...


Назад | сторінка 7 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Концепція науки І. Лакатоса
  • Реферат на тему: Наука як предмет філософсько-методологічного дослідження
  • Реферат на тему: Економічна теорія як наука
  • Реферат на тему: Статистика як наука про суспільство і галузь практичної діяльності
  • Реферат на тему: Теорія держави і права як наука