ьна простота механічної форми руху матерії, стали вирішальними факторами у розвитку механіки, що, безсумнівно, наклало свою печатку на об'єднуючий характер класичного типу наукових знань.
Нові форми розвитку суспільної діяльності, які потребують, у свою чергу, в нових формах впливу людини на природу, призводять і до нових форм організації наукової роботи та роботи з підготовки персоналу для нових функцій людини, спрямованих на освоєння законів природи та їх застосування на практиці. По-перше, той ряд проблем, який буде служити стимулом для наукової думки, включає і проблеми, до деякої міри зовнішні для розвитку наукового знання. По-друге, вчений повинен встановлювати зв'язок з виробниками і споживачами знань з інших областей, відмінних від тієї, в якій він працює. І, по-третє, що ні менш важливо, застосування більш досконалих інструментів вимагає від дослідника або знання їх технічних характеристик, або залучення фахівців з суміжних областей знання.
Вже на початку XVII ст. були підготовлені історичні умови для нового радикальної зміни в характері наукового пізнання і в ролі наукових знань у системі суспільного виробництва. Природничі науки продовжували незворотний процес звільнення від впливу теології, зміцнювалися, диференціюючись, визначаючи свій, притаманний тільки кожної з них предмет дослідження (цей процес представляв собою на іншому рівні також і процес інтеграції, так як визначення предмета кожної науки відбувалося в основному в результаті процесу інтеграції знань, некласифікованих та розкиданих по різних аспектах, однієї і тієї ж у сутності області об'єктивної реальності). Але головним було те, що набирав силу експериментальний метод, а філософія переставала бути служницею теології. Що ж до наукових знань, то накопичення експериментального матеріалу робило непотрібним заповнення філософськими роздумами нестачі позитивних знань. З самого початку революцій першого типу відчувається вплив природничих наук на філософію, що посилюється з XVII в.
На цьому етапі були досягнуті значні для того часу успіхи у ледь зарождавшихся науках - зоології та ботаніки. Англійський натураліст Роберт Гук відкрив клітинну будову рослинних тканин, хоча роль клітини залишалася нерозгаданою протягом довгого часу. Були також закладені основи вивчення анатомії людини: Вільям Гарвей розробив наукові основи фізіології. Сталося і відкриття мікроскопічних живих істот. Роберт Бойль значно просунув дослідження хімічних явищ; виникло, хоча і емпіричним шляхом, поняття хімічного елемента, а разом з ним, можна сказати, і предмет хімії як науки.
У цей період діяльність Галілея була вирішальною для появи і зміцнення одного з основних чинників - наукового методу. Галілей об'єднав експериментальний і індуктивний методи з математичної дедукцією і таким чином, зробив вирішальний крок для встановлення істинного методу нової фізики і, по суті, будь-якої нової науки. Проникнення в науку та затвердження строгих математич...
