нформаційної революціїВ» неухильно долає традиційну дихотомію між природознавством і людинознавства. При цьому зберігаються в тій чи іншій мірі відмінності між ними, обумовлені специфікою об'єкта дослідження. Людина і природа, прямуючи назустріч один одному, зберігають, тим не менш, свою специфіку.
3. Наукова істина як соціокультурний феномен
Поняття істини є одним з визначальних в теорії пізнання. Істина - адекватне відображення дійсності, її осягнення. По відношенню до можливості пізнання об'єктивної реальності існують діаметрально протилежні точки зору.
Прихильники однієї точки зору виходять з того, що, не дивлячись на складність і суперечливість, дійсність в цілому пізнавана; навпаки, інші - дотримуються агностицизму, відкидають повністю (або частково) можливість пізнання світу. Елементи агностицизму, враховуючи складність пізнавального процесу, зберігаються і в сучасних соціокультурних умовах.
Фіксуються різні форми істини (художня, моральна, політична та ін), відповідні конкретних видів знання (естетика, етика, політика і т. п.). Особливий статут має наукова істина. p> Виділяються наступні критерії наукової істини, що знаходяться між собою у взаємозв'язку. А саме:
-об'єктивність - Незалежність від зовнішніх факторів;
-системність - Використання сукупності принципів, теорій, гіпотез тощо;
-раціональна доказовість - опора на логічні експериментальні основи;
-можливість проверяемости - на експериментально практичному рівні.
Пошук наукової істини - еволюційний процес. Вихід на рівень об'єктивної наукової істини, тобто отримання знання, яке не залежить від суб'єктивних умов, пов'язаний зі В«ступінчастістюВ» пізнавального процесу.
Як же відокремити істинне знання від неістинного? Інакше кажучи, яким чином відмежувати істинне знання від омани в самих його різноманітних проявах?
Пошук відповіді на це питання ведеться з моменту генезису наукового знання. В якості критерію істинного знання бралися різні характеристики, а саме: самоочевидність, наблюдаемость, ясність і ін У XIX-XX ст. виділилося кілька принципів, облік яких передбачає вихід на рівень істинного знання. Виділимо деякі з них. p> Принцип В«практика - критерій істини В». Практика розуміється як цілеспрямована предметно-чуттєва діяльність суб'єкта (людини) з перетворення об'єкта (навколишнього дійсності). Наукова практика передбачає експериментальну діяльність, пов'язану з реалізацією положень теорії, підтверджуючи тим самим її істинність або хибність. Втім, цей принцип не означає абсолютизації статусу практика в пізнавальному процесі: тільки в процесі взаємозв'язку практики і науки (теорії) виявляється істинність наукових уявлень.
Принцип верифікації. У Згідно з поглядами позитивізму істинність всякого твердження про об'єкти і процеси реальності встановлюється, в кінцевому рахунку, шляхом її (...
