Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Моделювання основних таксаційних показників соснових деревостанів

Реферат Моделювання основних таксаційних показників соснових деревостанів





gn="justify"> .1 Програма та методика досліджень


В якості об'єкта обстеження нами була обрана порода сосна. З таксаційних описів лісництва вибиралися виділу з обраної деревині III класу бонітету, для цих виділів фіксувалися наступні показники на окремих картках: склад деревостану, вік, середній діаметр, середня висота, повнота, запас на 1 га, тип лісу. У таблиці 1.1 наведена картка для збору інформації. br/>

Таблиця 1.1 - Форма для збору вихідної інформації

В 

На кожен клас віку по породі в межах класу бонітету необхідно набрати не менше 25-30 карток. У вибірку включають виділу з часткою участі певної породи не менше 6 одиниць в загальному складі насаджень. p align="justify"> По повноті обирані виділу повинні бути близькі до середніх або нормальним.


.2 Методика обробки експериментальних даних


Обробка експериментальних даних починається з сортування карток з вихідною інформацією. Картки групуються за класами віку в межах класу бонітету. Таким чином, по кожному класу віку набирається близько 25-30 карток. У межах класу віку по кожному таксаційна ознакою визначаються наступні статистичні показники:

- середнє значення;

? x-середнє квадратичне відхилення;

m - основна помилка середнього значення;

v - коефіцієнт варіювання;

p - точність досвіду;

mx - основна помилка середнього квадратичного значення;

mv - основна помилка коефіцієнта варіювання;

Крім того, визначається достовірність отриманих статистик за результатами порівнювання розрахункових значень критеріїв Стьюдента (t , t? , tv) з його табличним значенням при певному числі ступенів свободи.

Формули для визначення статистичних показників:


= , (2.1)

? = (2.2)

v = * 100% (2.3)

p = В± * 100% (2.4)

mv = В± * (2.5)

tx = (2.6)


t? = (2.7)


Назад | сторінка 7 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-психологічний клімат класу учнів підліткового віку
  • Реферат на тему: Значення класу ракоподібних Crustacea для екосистем і людини
  • Реферат на тему: Теорія середнього класу
  • Реферат на тему: Поняття середнього класу
  • Реферат на тему: Поняття і оцінка середнього класу