х даних. Тому в порівняльних дослідженнях використовуються кількісні підрахунки та відображають їхній графіки. Зрозуміло, точність визначається не кількістю цифр у відсотках після коми. Тут важлива В«симптоматичнаВ» статистика (В.Г. Адмоні), яка формулюється в поняттях В«частішеВ», В«рідшеВ»; В«більшеВ», В«меншеВ». У представлених у збірнику статтях можна неодноразово бачити використання підрахунків і кількісних даних у порівняльних дослідженнях. p align="justify"> Якісний аспект контекстуальних порівнянних досліджень може стосуватися різних явищ структури тексту. Найчастіше його об'єктом стають формальні компоненти тексту. Наприклад, Штернеманн у своїй статті розглядає природу члена, що займає перше місце в реченні: в одній мові це підмет, в іншому - обставина і т.п. Зрозуміло, подібні дослідження не позбавлені інтересу, але вони стосуються порядку слів, певною мірою, актуального членування і не можуть дати повного уявлення про закономірності побудови тексту в одній мові зіставно з іншим. Більший інтерес представляють порівняльні дослідження, що стосуються відбору мовних засобів при вираженні подібного змісту, які розглядають такі питання, як, наприклад, використання слів різних частин мови в тексті, використання різних способів вираження діатези (пасив, конверсівние дієслова тощо), відмінності в конфігурації актантов в пропозиціях на двох мовах, використання різних комунікативних форм висловлювання (питальні, спонукальні пропозиції), закономірності займенникової репрезентації і повторної номінації. У зарубіжній контрастивної лінгвістики поки ще недостатня увага приділяється змістовній стороні тексту, відбору елементів і розпізнавальних рис дійсності (ситуації) при формуванні пропозиції. А цей відбір проводиться по-різному особами, що говорять на різних мовах, як це ми могли бачити на прикладі дієслів руху. До таких змістовним параметрами тексту, гідним стати предметом порівняльного аналізу, можна віднести: використання гіпероніміческіх і Гіпоніміческій номінацій, використання переносних номінацій (метафори, синекдохи, метонімії), співвіднесеність висловлювання з учасниками комунікативного акту (його спрямованість на першу особу, на другу особу або безособова форма), формування модальної, емоційної та дискурсивної рамки висловлювання, особливості форм внутритекстовой зв'язку. Ці та подібні їм питання порушуються лише в так званих порівняльної стилістики, які поки ще не набули широкого поширення, незважаючи на їх виключну корисність в практичному плані і стимулюючу здатність у плані теоретичному. Важливим аспектом порівняльного аналізу тексту є також вивчення співвідношення поверхневої структури і пресуппозиции, а у зв'язку з цим - фактів відносної надмірності та економії тексту. Лише з урахуванням всіх цих (і інших подібних) чинників можна домогтися того, що контрастивна лінгвістика стане знаряддям формування у людини, що вивчає іншу мову, В«почуття мовиВ», дозволить виявити закономірності формування автентичного висл...
