Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Способи психофізичної адаптації до екстремальних умов

Реферат Способи психофізичної адаптації до екстремальних умов





тежується тенденція аналізу та оцінки ситуації в єдності об'єктивного і суб'єктивного аспектів. Якщо дотримуватися цієї точки зору, в різноманітті важких життєвих ситуацій можливе виділити два основних типи ситуацій, які розрізняються між собою за ступенем що залишається у людини можливості реалізації своїх внутрішніх життєвих планів і задумів, свого життєвого шляху в цілому. p align="justify"> Важкі життєві ситуації першого типу можуть серйозно ускладнювати і ускладнювати хід життя людини і реалізацію його життєвого задуму, але при цьому у нього все, таки зберігається можливість перетворити важку ситуацію і відновити хід життя. Можна сказати, що важка життєва ситуація першого типу - це випробування, з якого людина може вийти, зберігши в самому істотному себе (свій образ Я) і свій життєвий задум. p align="justify"> Важкі життєві ситуації другого типу не залишають людині можливості для перетворення і призводять до глибокого життєвому кризі. Людина (особливо в зрілому віці) не просто відчуває утруднення в реалізації життєвого задуму, а переживає внутрішню катастрофу: для нього стає неможливим продовжувати колишній спосіб життя і самореалізуватися. У результаті В«розпадаєтьсяВ» уявлення людини про самого себе і своїх можливостях (образ Я); втрачається сенс життя, він переживає глибоку життєву кризу. Приймемо це умовний поділ важких ситуацій і продовжимо аналіз наукової літератури. p align="justify"> Дослідники, визнаючи раніше введене поділ важких життєвих ситуацій на два типи залежно від можливості реалізації життєвого задуму, відзначають, що в реальному житті все набагато складніше. Навіть якщо об'єктивно ситуація залишає шанс для перетворення, суб'єктивно людина може визначити цю важку життєву ситуацію як недоступну для перетворення. Він може порахувати, що у нього недостатньо ресурсів для того, щоб впоратися з нею. На основі такого невірного визначення рівня труднощі ситуації і власних можливостей людина може прийняти невірне рішення. Це зробить ситуацію ще більш важкою. За даними досліджень П. Вацлавік при прийнятті невірних рішень проблеми мають тенденцію ускладнюватися. Нерідко після невірних рішень ситуація ускладнюється настільки, що її перетворення стає проблематичним, а то й неможливим [3, с.127]. p align="justify"> Ще одна заслуговує уваги класифікація важких життєвих ситуацій запропонована шведськими дослідниками Г. Бернлер і Л. Юнссон. В її основу покладено два критерії: В«можливість - неможливість вирішення проблемиВ» і В«функціональний стан системиВ». Ці автори розрізняють чотири варіанти відповіді на життєві труднощі залежно від ресурсів особистості або групи людей [6, с.56]. На їх думку, суб'єктивним результатом зустрічі з об'єктивно важкою ситуацією можуть стати відхилення у функціонуванні особистості різного ступеня складності:

Тимчасове відхилення в поведінці людини пов'язано з нестачею ресурсів (матеріальні ресурси, час, втома, дефіцит або надлишок ...


Назад | сторінка 7 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив відповідальності на подолання важких життєвих ситуацій в підлітковому ...
  • Реферат на тему: Соціально-правовий захист дітей та підлітків, які потрапили у важку життєву ...
  • Реферат на тему: Людина під впливом війни та екстремальних ситуацій
  • Реферат на тему: Особливості сприйняття життєвих ситуацій девіантними дітьми
  • Реферат на тему: Розрахунок запасу життєвих сил. Час життя після лікування