написанні дитиною драми свого життя фінальна сцена є невід'ємною частиною його сценарію. Таким чином, інші складові частини сценарію, починаючи з першої сцени, служать для того, щоб привести сценарій до цієї заключній сцені. У теорії сценарію заключна сцена отримала назву Відплати за сценарій. При програванні людиною власного сценарію, він несвідомо обирає поведінку, яка наблизить його до розплати за сценарій. p align="justify"> Але не варто сприймати людину в даному випадку як безневинну жертву обставин, якою він постає перед нами виходячи зі сказаного вище. Берн визначив сценарій, як В«план життя, складений в дитинствіВ». Це свідчить про те, що дитина сама приймає рішення про свій план життя, виборі сценарію. З цього випливає, що навіть тоді, коли різні діти виховуються в одних і тих же умовах, вони можуть скласти абсолютно різні плани свого життя. У цьому зв'язку небезинтересен приводиться Берном випадок. Двом братам мати сказала: В«Ви обидва потрапите до психлікарні!В». Згодом один з братів став хронічним хворим у психіатричній лікарні, а інший - психіатром. p align="justify"> У теорії сценарного аналізу термін В«рішенняВ» використовується у значенні, відмінному від того, яке зазвичай наводиться в словнику. Дитина приймає рішення про свій сценарії без ретельного обмірковування, що властиво прийняттю рішень дорослими людьми. Найбільш ранні рішення з'являються в результаті почуттів і приймаються дитиною до того, як він починає говорити. Рішення також залежать від різних способів тестування реальності, які використовують дорослі люди. p align="justify"> Хоча батьки не можуть змусити дитину прийняти будь-які рішення, вони, тим не менш, чинять на них сильний вплив. З перших днів життя дитини батьки передають йому якісь послання, на основі яких дитина формує свої уявлення про себе, інших людях і життя. Сценарні послання можуть бути як вербальними, так і невербальними. При цьому вони утворюють основний зміст, відповідно до якого дитина і приймає головні рішення в своєму сценарії. p align="justify"> У дорослому житті людина ближче всього може підійти до спогадів про раннє дитинство за допомогою снів і фантазій. До тих пір, поки не розшифрований його сценарій, він не усвідомлює рішення, яке прийняв в ранньому дитинстві, хоча, можливо, і проживає його в своїй поведінці. p align="justify"> Яка ж мета виникнення сценаріїв? Відповідь лежить у двох найважливіших особливостях формування сценарію:
1. Сценарні рішення являють собою найкращу стратегію дитини з метою виживання в світі, який часто здається йому ворожим і навіть загрозливим його життя.
2. Сценарні рішення приймаються відповідно з емоціями дитини та її способом тестування реальності.
Немовля малий і фізично вразливий. Для нього світ населений велетнями. Несподіваний звук може сигналізувати дитині про те, що його життя в небезпеці. ...
