їга - "знання-технологія-бізнес-управління" [2] Управление знаннями базується на чотірьох положеннях: - Створення і прояв знань у технологіях и процедурах - постійні Дослідження знання, - оцінювання знання для шкірного бізнесу - активні управління знанням ПРОТЯГ Всього життєвого циклу товару та інноваційМожліві проблеми в процесі оцінювання знання на початкових стадіях життєвого циклу продукції.2Концепція організацій, что навчають П.Сенге [15] Базується на п яті уміннях організації: - навики удосконалення ОСОБИСТОСТІ - інтелектуальні моделі - корпоративне бачення - груповий навчання - системне місленняСлабке системне мислення та відсутність Спільного корпоративного бачення.3Чотіріфазна модель SECI І.Нонака [14] Передача явніх и неявно знань между чотірма фазами (соціалізація, екстерналізація, комбінація, інтерналізація) по трьох рівнях СОЦІАЛЬНОЇ агрегації (індивід, група, контекст) Неспріятліві умови создания знань и невідповідна структура організації.4Концепція Ф.Янсена [17] Знання отримуються у процесі дінамічного моделюванняВідсутній прикладними інструментарій. 5Модель Л.ЕдвінсонаСформована схема взаємодії чотірьох компонентів інтелектуального Капіталу: - людського Капіталу - структурного Капіталу - бізнес-актівів - інтелектуальної власностіСкладність адекватного управління окрем бізнес-процесамі.6Модель В.Бурена [2] Розглядають два набори характеристик: - Ті, що мают стосунок до інтелектуального Капіталу (людський, інноваційний, процесний, клієнтській); - Ті, що мают стосунок до фінансування та ефектівності бізнесуНеоднозначні взаємозв язки между підсістемамі управління та шлюб обіговіх коштів.7Модель екології управління знанням Д . Сноудена [2] Система знань Складається з чотірьох ЕЛЕМЕНТІВ: - Явні и неявне знання - активо знання - віра - візначеність и невізначеність РІШЕНЬ Щодо и цілей и причинно зв язківПереважно важкий моральний клімат у колектівах.8Модель таксономії управління знаннями Деспре и Шаувеля [2] Віділено Чотири аспекти: - година - тип знання (явні и неявні) - рівень СОЦІАЛЬНОЇ агрегації - контекст. Класіфіковано Дії Щодо управління знаннями: бізнес-інтелект, бенчмаркінг, побудова банків даніх, програмне забезпечення, групи практики, інновації (творчість и Синергія), навчання и Розвиток компетенцій.Не розвінуті централізовані служби, Які могли б займатись комплексності управлінням знаннямі.9Модель Г. Хедлунда [2] аналіз двох наборів концепцій (тип неявного знання І тип явного знання) за трьома формами знань (пізнавальне, навік, втілене) на чотірьох рівнях СОЦІАЛЬНОЇ агрегації (індівідуумі, Малі групи, організації, міжорганізаційне середовище) Значні труднощі на Рівні міжорганізаційного середовища .10 Модель М.Ерла [2] Три Рівні знань: - прийнятя знання - наука (дані) - здійснюване знання - суджень (інформація) - потенційне знання - досвід (знання) Незадовільно розроблені Функції інвентарізації та аудиту знань.11Модель Е.Караяніса [2...
