ому в такій мірі, що в підсумку інакше, як через відчуття, ми ні про яких формах речовини і ні про яких формах руху нічого дізнатися не можемо < span align = "justify">. Сприйняття висловлює результат цілісного впливу на органи чуття одиничних предметів, їх властивостей і відносин. Воно формується на основі відчуттів, які передують сприйняттю. Їх специфіка полягає в тому, що відчуття може мати місце і до і поза сприйняття, тоді як сприйняття не може ні виникнути, ні існувати поза відчуття. Таким чином, сприйняття - це своєрідно структурований образ, що складається з комплексу відчуттів. Сприйняття тим самим виражає більш високий щабель розвитку свідомості. У ході відчуттів і сприймань присутній момент узагальнення. Сприйняття у людини супроводжується осмислюванням предметів, їх властивостей і відносин. Закріплення і збереження отриманої інформації забезпечується пам'яттю. Уявлення - це така властивість свідомості, в якому воно ніби вперше відривається від свого безпосереднього джерела і починає існувати як відносно самостійне суб'єктивне явище. Представлення існує у двох формах - спогади і уяви. Раз виникнувши, подання може надалі мати самостійне значення в житті людини.
2. Пізнання
Пізнання можна визначити як процес діяльності людини, основним змістом якого є відображення об'єктивної реальності в його свідомості, а результатом - отримання нового знання про навколишній світ. Вчені виділяють такі види пізнання: повсякденне, наукове, філософське, художнє, соціальне. Жоден з цих видів пізнавальної діяльності не є ізольованим від інших, всі вони тісно взаємопов'язані один з одним. У процесі пізнання завжди присутні дві сторони: суб'єкт пізнання і об'єкт пізнання. У вузькому сенсі, під суб'єктом пізнання зазвичай мають на увазі пізнає людини, наділеного волею і свідомістю, у широкому - все суспільство. Об'єктом пізнання, відповідно, є або пізнаваний предмет, або - в широкому сенсі - весь навколишній світ в тих межах, в яких з ним взаємодіють окремі люди і суспільство в цілому. Також об'єктом пізнання може бути й сама людина: практично кожна людина здатна робити об'єктом пізнання самого себе. У таких випадках говорять, що має місце самопізнання. Самопізнання представляє собою і пізнання себе, і формування певного ставлення до себе: до своїх якостей, станів, можливостям, тобто самооцінку. Процес аналізу суб'єктом своєї свідомості і свого ставлення до життя називають рефлексією. Рефлексія являє собою не просто знання чи розуміння суб'єктом самого себе, а й з'ясування того, як інші знають і розуміють В«рефлексуючогоВ», його особистісні особливості, емоційні реакції і когнітивні (тобто пов'язані з пізнанням) уявлення. Існують два ступені пізнавальної діяльності. На першій, яка називається чуттєвим (або сенситивним) пізнанням (від нім. Sensitiv - ...
