Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психолого-педагогічна профілактика девіантної поведінки дітей з обмеженими можливостями здоров'я

Реферат Психолого-педагогічна профілактика девіантної поведінки дітей з обмеженими можливостями здоров'я





ро МСЕ, зокрема, передбачені не тільки лікарі різних спеціальностей, але й фахівці з реабілітації, з соціальної роботи, психолог.


Порядок і умови формування програми реабілітації


Загальні положення.

. Індивідуальна програма реабілітації інваліда (дитини-інваліда) розробляється федеральними державними установами медико-соціальної експертизи: Федеральним бюро медико-соціальної експертизи (далі - Федеральне бюро), головними бюро медико-соціальної експертизи (далі - головні бюро) та їх філіями - бюро медико- соціальної експертизи в містах і районах (далі - бюро).

Розробка індивідуальної програми реабілітації інваліда (дитини-інваліда) здійснюється при проведенні медико-соціальної експертизи на основі оцінки обмежень життєдіяльності, викликаних стійким розладом функцій організму, і реабілітаційного потенціалу. У випадках, що вимагають спеціальних видів обстеження громадянина з метою уточнення структури і ступеня обмежень життєдіяльності, реабілітаційного прогнозу і реабілітаційного потенціалу, а також отримання інших додаткових відомостей, може складатися програма додаткового обстеження, яка затверджується керівником відповідного бюро (Федерального бюро, головного бюро). Зазначена програма доводиться до відома інваліда (його законного представника) в доступній для нього формі. p align="justify"> Індивідуальна програма реабілітації інваліда (дитини-інваліда) містить як реабілітаційні заходи, що надаються інваліду із звільненням від плати відповідно до Федеральним переліком реабілітаційних заходів, технічних засобів реабілітації та послуг, що надаються інваліду, затвердженим розпорядженням Уряду Російської Федерації від 30 грудня 2005 року № 2347-р (Відомості Верховної Ради України, 2006, № 4, ст. 453), так і реабілітаційні заходи, в оплаті яких беруть участь сам інвалід або інші особи чи організації незалежно від організаційно-правових форм і форм власності.

. Індивідуальна програма реабілітації інваліда (дитини-інваліда) складається у двох примірниках, один примірник видається інваліду (його законному представнику) на руки, про що робиться запис у журналі видачі індивідуальних програм реабілітації, другий примірник долучається до акта огляду. p align="justify">. При реалізації індивідуальної програми реабілітації інваліда (дитини-інваліда) забезпечуються послідовність, комплексність і безперервність у здійсненні реабілітаційних заходів, динамічне спостереження і контроль за ефективністю проведених заходів. p align="justify"> Порядок розробки індивідуальної програми реабілітації інваліда (дитини-інваліда).

. Індивідуальна програма реабілітації інваліда (дитини-інваліда) розробляється при проведенні медико-соціальної експертизи громадянина виходячи з комплексної оцінки обмежень життєдіяльності, реабілітаційного потенціалу на основі аналізу його клініко-функціональних, соціально-побутових...


Назад | сторінка 7 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні напрямки діяльності фахівця з соціальної роботи бюро медико-соціаль ...
  • Реферат на тему: Індивідуальна програма реабілітації інваліда
  • Реферат на тему: Педагог і сім'я дитини-інваліда
  • Реферат на тему: Правовий захист сім'ї, яка виховує дитину-інваліда, як один з напрямків ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні особливості слабозорих людей на основі Центру медико ...