ілюстрації цієї логічної помилки наведемо наступний уривок з оповідання сучасного письменника-фантаста:
В«Прокурор на секунду замовк, щоб його слова встигли проникнути в свідомість присутніх.
Погляньте на обвинуваченого! У нього вигляд злочинця ...
Я протестую, - замахав рукою адвокат Персона.
Проти чого? - Стрепенувся суддя. p align="justify"> Прокурор стверджує, ніби зовнішність мого підзахисного відображає його сутність.
Хіба?
Так. Він каже, що у нього зовнішність злочинця, а це ...
Протест відхиляється. Придумайте щось краще. p align="justify"> Продовжуйте, будь ласка.
Дякую вам, пане суддя, - відповів прокурор і з різким свистом втягнув у себе повітря. - Злочинець! - Прокричав він, вказуючи пальцем на затремтів від переляку беззахисного Персона В». (Ф. Чіландер)
Крім основних законів, логіка формулює правила оперування поняттями, судженнями, думками, що має найбільший безпосередній вихід в мовну практику. Існують, наприклад, правила розподілу понять (тобто розкриття їх обсягу):
розподіл має бути пропорційним;
розподіл має проводитися тільки по одній підставі;
члени поділу повинні взаємно виключати один одного;
розподіл має бути послідовним.
Інтуїтивне дотримання цих правил часто є недостатнім (наприклад, приклад типової помилки: В«Література ділиться на популярну, наукову і перекладнуВ»). Незважаючи на те, що в практиці викладання іноземної мови вельми поширеним видом завдання є визначення поняття, що виражається іншомовним словом, про правила цієї логічної операції навчають зазвичай не обізнані, частим наслідком чого є логічні помилки. Порушення правил визначення і поділу поняття досить широко використовується авторами для досягнення певного прагматичного ефекту. p align="justify"> Для досягнення культури мислення слід також володіти, наприклад, дедуктивним і індуктивним висновками, знати, що й тут мовця можуть підстерігати логічні помилки.
Індукція, як відомо, - це форма умовиводу, за допомогою якої від знання окремих фактів приходять до загальних положень. А індуктивне умовивід - це В«вивідний знання про все класі предметів в результаті дослідження окремих предметів або явищ даного класуВ» [31, с. 119]. Існують дві основні вимоги, що визначають правильність і об'єктивну обгрунтованість індуктивного виводу:
. Індуктивне узагальнення міцно лише тоді, коли воно ведеться за істотними ознаками.
. Індуктивне узагальнення поширюється тільки на об'єктивно подібні предмети. Звідси випливає необхідність точного визначення приналежності досліджуваних явищ до ...
