Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Вклад історичної школи Німеччини в розвиток економічної теорії

Реферат Вклад історичної школи Німеччини в розвиток економічної теорії





питань статистики та історії. І вельми часто він приймає за доведені істини класичні теорії з питань виробництва і розподілу багатств. p align="justify"> У 1848 році Гільдебранд обіцяв випустити продовження свого чисто критичного твору, де він передбачав викласти принципи нового методу. Але це продовження не з'явилося. Цю важку задачу взяв на себе інший німецький професор, Карл Кніс (1921 - 1898) у своєму просторовому трактаті, що з'явився в 1853 році під назвою "Політична економія, розглянута з історичної точки зору". Але його ідеї також мало збігаються з ідеями його двох попередників, як ідеї останні між собою. Він був найбільш радикальним В«єретикомВ» по відношенню до магістрального напряму економічної науки на II стадії її розвитку (тобто по відношенню до класичної політичної економії). Подібно Гільдебранду, він оскаржує не лише існування природних законів в ім'я свободи людини, а й ті "закони розвитку", про які говорив Гільдебранд. На його думку, в економічній еволюції різних народів мова може йти хіба лише про аналогії, а не про закони. Таким чином, Кніс не визнає ні ідей Гильдебранда і Рошера, ні класичних ідей. Політична економія перетворюється у нього на просту історію економічних думок в різні епохи у зв'язку з сукупністю історичного розвитку націй. p align="justify"> Він взагалі заперечував можливість створення економічної науки як такої. Адже наука може існувати тільки там, де є якась повторюваність досліджуваних явищ. Але кожна нація має свій неповторний, унікальний шлях розвитку господарства, тому повторюваність неможлива. Економічні явища за своєю суттю недоступні пізнанню. Економісти можуть лише спостерігати їх і давати їм моральну оцінку. p align="justify"> Його книга залишилася майже непоміченою. Як історики, так і економісти ігнорували її. Тільки згодом, коли "молода історична школа" отримала повний розвиток, звернули увагу на старий твір Кніса, друге видання якого з'явилося в 1883 році. Кніс неодноразово скаржиться, що Рошер не хотів піддати обговоренню його ідеї. p align="justify"> Витративши стільки зусиль для підстави методу нової політичної економії, Кніс, здавалося б, повинен був особливо подбати про те, щоб показати плідність його в застосуванні до вивчення економічних явищ. Але - дивна річ - він анітрохи не подумав про це. Його пізніші роботи про гроші і кредит, доставили йому заслужену популярність, не носять на собі слідів історичних досліджень. p align="justify"> Таким чином, три засновника школи багато критикували класичні методи, але не могли погодитися щодо мети і природи науки і залишили іншим завдання додатка своїх цілей.

Завдання цю взяла на себе "молода історична школа", згрупованих в 1870 році навколо Шмоллера.


3. МОЛОДА ІСТОРИЧНА ШКОЛА, ЇЇ ПРЕДСТАВНИКИ: Г. Шмоллер, Л. Брентано, К. Бюхер І ІНШІ


Густав Шмоллер (1838-1917), професор університетів у Страсбурзі (1872-1882) та Берліні (з ...


Назад | сторінка 7 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Місце і роль економічної теорії в розвитку суспільства, його предмет і мето ...
  • Реферат на тему: Зародження економічної теорії та вдосконалення класичної політичної економі ...
  • Реферат на тему: Російський космізм і його роль у розвитку вітчизняної науки
  • Реферат на тему: Метод наукового пізнання Ф. Бекона і його значення в розвитку науки
  • Реферат на тему: Предмет історії психології, його вдосконалення та принципи науки