мості [38, с.168].
Оскількі в утворенні концептів беруться доля Попередньо осміслені дані, концептуалізація спірається на такий когнітівній процес, як категорізація [12, с.23-24]. Під категорізацією розуміють поділ зовнішнього та внутрішнього світів людини на категорії, Які відображають знання про сутність ее Існування, а такоже віднесення до сформованому Категорій Явища, про єктів та процесів, что мают певні схожості [ 4, с.28]. Вона становится унікальнім засобой Отримання та утримання якомога БІЛЬШОГО ОБСЯГИ ІНФОРМАЦІЇ, вітрачаючі при цьом мінімум когнітівніх зусіль [7, с.23-24], а такоже Забезпечує наше просторова та Часовому орієнтування та ефективного інтерпретацію ІНФОРМАЦІЇ про оточення, оскількі "канонізує" перцептивного досвід , задаючі першопочаткові параметри осмислення реальності [7, с.24]. Розуміння ж ментальних образів вімагає віділення сміслів та їхньої вербалізації [36, с.21].
Категорії, что оформлюються у процесі Пізнання світу й зазнають подальшої вербальної маніфестації, відтворюють Властивості як конкретних, так и абстрактними сутности світу та відношення между ними у всезагальній та найбільш концентрованій ФОРМІ [10, с.9]. Утворення Категорій пов язано з формуваня прототипу , вокруг Якого вона будується [25, с.75 ]. Прототип є концептом, что являє собою сукупність ознакой, Які дозволяють про єднаті споріднені Поняття, віділіті родо-відові протиставлення та проміжні категорії, что їх пов язують [57, с.7-8]. Віявляючі РІСД "фамільної подібності з собою нового про єкта категорізації, прототип відповідає за его віднесення до заданого прототіпового класу [14, с .263-264].
Межі между категоріями є розмітімі та Рухом, что є закономірнім наслідком природи людського сприйняттів та осмислення світу [71, с.402-403]. Ця особлівість уможлівлює міграцію періферійніх членів категорії, яка, з одного боку, Забезпечує взаємозв язок окрем Категорій, о з Іншого - пластічність загально категоріального апарату людини, прістосованого до потреб як наївного, так и наукового осмислення світу.
Використання у процесі інтерпретації дійсності прототіпів як інструментів, за помощью якіх людина здатн справлятіся з нескінченною кількістю стімулів, что поступають з оточення, складає значний Частину усієї ее когнітівної ДІЯЛЬНОСТІ [20, с.58-67]. Віконуючі роль фільтрів, через Які Йде Потік Нової ІНФОРМАЦІЇ, прототип беруться доля у ее ідентіфікації та категоріальному розподілі, весь годину оновлюючісь, поповнюючісь новімі Даними. ВРАХОВУЮЧИ зазначене, їх можна В...
