Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розробка технологій дистанційного навчання на Основі СОЦІАЛЬНИХ сервісів

Реферат Розробка технологій дистанційного навчання на Основі СОЦІАЛЬНИХ сервісів





Редагування аудіо.

Додавання віразності.

Збереження готового відео у форматах AVI, SWF, FLV, MOV, WMV, RM, GIF и CAMV.

Можна такоже Проводити відеоконференції между: викладачем - студентами; викладачем - студентом; студентом - студентом; Груп студентов. Для цього краще підійде Skype, Аджея ВІН безкоштовний и встановлений у багатьох. Skype Включає в собі Функції систем міттєвого обміну повідомленнями, альо дозволяє Проводити чати за участю не двох, а 100 мужчина одночасно. Если Якийсь чат містіть особливо ВАЖЛИВО ї актуальну для вас інформацію, ві можете легко відзначіті его закладкою, для того щоб потім Швидко найти. br/>

3.4 Зв'язок между студентами


У силу різніх причин студенти часто вже не встігають Виконувати ІЗ, писати тести. Саме тоді смороду почінають пояснюваті один одному, что и як смороду робили - в КРАЩА випадка, просто обмінюватісь Завдання - у гіршому випадка. Для того щоб полегшіті їм роботу пропоную Розглянуто Такі Соціальні Сервіси. p> Twitter <# "172" src = "doc_zip10.jpg"/>

Рис. 3.1 - Створення групи


В 

Рис. 3.2 - Початкова інформація


В 

Рис. 3.3 - Початковий вигляд групи


В 

Рис. 3.4 - Запрошення друзів в групу


В 

Рис. 3.5 - Учасники групи, Які долучень


Етап 2. Визначення проблеми. та Етап 3. Аналіз проблеми. На ціх етапах студенти повінні обговорюваті візначенні харчування. Так, як потім їм це нужно будет представіті у вігляді Звіту, краще вікорістаті Wikispaces. Можна такоже створюваті тими для Обговорення шкірного питання в групі в Контакті. А від для обраних влучної назви проблеми вікорістаті можна Twitter <# "justify">

Рис. 3.6 - Створення тими


В 

Рис. 3.7 - Перегляд теми


В 

Рис. 3.8 - Створена група


Етап 4. Планування Дій. Можна вікорістаті Skype. Зробити відеоконференцію между учасниками групи, та остаточно узгодіті план Дій. p align="justify"> Етап 5. Експеріментування та перепланування. Віконується засобой MS Project. Такоже вікорістаємо Camtasia Studio для запису послідовності Дій, Які віконувалі в MS Project, для пояснень студентам своєї групи, что мі робили колі їх Не було з тієї чи Іншої причини. p align="justify"> Етап 6. Написання Звіту. А від для написання звітів Найкраще підійде встановлення програми Jing. p align="justify"> Висновки


) Під дістанційнім Навчання розуміється індівідуалізованій процес передання и засвоєння знань, умінь, навічок и способів пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ людини, Який відбувається за опосередкованої взаємодії віддаленіх один від одного учасников навчання у спеціалізованому середовіщі, Яку створене на Основі СУЧАСНИХ психолого -пед...


Назад | сторінка 7 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Початковий етап навчання у вокальному ансамблі
  • Реферат на тему: Складання студентом Звіту про роботу, Виконання в Период виробничої практик ...
  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Історія створення і сучасний етап казахських музичних інструментів
  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...