ціалу, закладеного в кожній людині в тій чи іншій мірі. Відсутність елементарної культури поведінки в суспільстві призводить до хамства, скандалам, бійок і т.д., і т.п.
Ми живемо не те що в жорстокий час, а якесь, на мій погляд, безпросвітне. Не можу не погодитися з Фрейдом у його судженнях, що В«людина людині - вовкВ», на жаль, на даний момент це наша реальність. Відсутність витоків культури поведінки в кожній окремо взятій сім'ї веде до породження чергового індивіда як представника сірих мас. Ми відмовляємося вчити історію свого народу, а навіщо? Якщо тільки в Україні за час її незалежності підручники з історії переписувалися неодноразово! Все перевернули з ніг на голову. Виходить, що ту історію, яку вчили мої батьки, я - вже й не історія зовсім?! А що тоді? Про який елітарному суспільстві може йти мова, якщо в Держдумі бійка звичайна справа? У засобах масової інформації маса брехні, пліток, чуток, одним словом бруду? І чим більше цього бруду, тим вищий рейтинг займає та чи інша передача, стаття в газеті, журналі. p> На мій погляд, проблему потрібно не викорінювати, а не допускати її виникнення спочатку, тобто починаючи з народження дитини. Адже саме те, що ми закладемо в цей маленька істота, в кінцевому підсумку стане громадянином тієї чи іншої країни, і саме батьки в першу чергу відповідають за виховання, а тільки потім суспільство. Чому ми нарікаємо на вихователів у садочку, вчителів у школі, викладачів у вищих навчальних закладах, а самі, замість того, щоб приділити дитині хоча б годину часу, знаходимо купу відмовок, типу В«колисьВ», В«втомився (а)В», В«голова болить В»? У гонитві за матеріальними благами ми забуваємо про любов до ближнього свого, про повагу до старшого покоління, про увагу до власних дітей. І хто в цьому винен? Держава? Директор підприємства, на якому ми працюємо? Касир, обрахувати нас на касі або чоловік, що не приніс додому зарплату? На мій суто індивідуальний погляд винні ми самі, а ми самі і є суспільство (соціум). Так от і починати побудову будь-якого суспільства потрібно, перш за все, з себе, зі своєї культури, різнобічного розвитку, інтересом не тільки до матеріального, але і моральному, філософському, творчому. p> Мені тридцять три роки - п'ятнадцять з них я присвятила легкої атлетики та занять танцями; з двох років і донині не розлучаюся з книгами; мріяла бути викладачем російської мови і літератури, проте В«лихі 90-тіВ» поставили на цьому хрест ; і на даний момент я вчуся у вищому навчальному закладі не тому, що мені це потрібно для просування по кар'єрних сходах, а тому, що стояти на місці, не пізнаючи чогось нового нецікаво і нудно. Розвиток людини і є життя - його як індивіда і суспільства в цілому. p> ДЖЕРЕЛА
1. <
. <
. <
. <
. Н...
