Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Фінансування бюджетних установ на прикладі МАОУ "Гімназія № 5" м. Чебоксари

Реферат Фінансування бюджетних установ на прикладі МАОУ "Гімназія № 5" м. Чебоксари





ержавні позабюджетні фонди;

трансферти населенню, що виплачуються відповідно федеральними законами, законами суб'єктів Російської Федерації і правовими актами органів місцевого самоврядування;

відрядження та інші компенсаційні виплати працівникам відповідно до законодавства Російської Федерації;

оплату товарів, робіт і послуг до затверджених кошторисів без укладання державних або муніципальних контрактів.

Головний розпорядник бюджетних коштів визначає завдання з надання державних або муніципальних послуг для підвідомчих розпорядників та одержувачів бюджетних коштів з урахуванням нормативів фінансових витрат.

Головний розпорядник бюджетних коштів затверджує кошторису доходів і витрат підвідомчих бюджетних установ.

Головний розпорядник бюджетних коштів складає бюджетний розпис, розподіляє ліміти бюджетних зобов'язань по підвідомчих розпорядникам та одержувачам бюджетних коштів та виконує відповідну частину бюджету.

Головний розпорядник бюджетних коштів здійснює контроль одержувачів коштів у частині забезпечення цільового використання бюджетних коштів, своєчасного їх повернення, надання звітності, виконання завдань з надання державних або муніципальних послуг.

Оскільки основним джерелом фінансування освіти є бюджет (державний і муніципальний), то і фінансування освіти визначається такими факторами:

· системою державних та інших органів, що у процесі фінансування освіти;

· процедурою розробки прогнозів потреби в бюджетних коштах, проектів видаткової частини бюджетів для фінансування освіти;

· процедурою (порядком) фінансування освіти з бюджету.

В процесі фінансування на федеральному рівні беруть участь наступні органи:

· Президент Російської Федерації (вища посадова особа);

· Федеральні Збори Російської Федерації (законодавча влада);

· Уряд Російської Федерації (виконавча влада);

· Міністерство фінансів Російської Федерації;

· Федеральні міністерства та відомства, які мають у своєму віданні освітні установи, що фінансуються з федерального бюджету;

· Федеральне казначейство, Державний банк;

· Освітні установи федерального ведення (бюджетополучателі).

На рівні суб'єктів Російської Федерації:

· Президент, Глава Адміністрації (вища посадова особа);

· Законодавчі органів суб'єктів Російської Федерації (законодавець);

· уряду суб'єктів федерації;

· міністерства і відомства суб'єктів федерації (зазвичай це міністерства, управління, комітети з освіти, з науки і освіти і т.д.);

· казначейства, банки;

· освітні установи ведення суб'єктів федерації (бюджетополучателі).

На муніципальному рівні:

· законодавці муніципального рівня;

· фінансові відділи;

· комітети освіти;

· казначейства, банки, відділення банків;

· муніципальні освітні уст...


Назад | сторінка 7 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження розподілу суб'єктів Російської Федерації за рівнем бюджетни ...
  • Реферат на тему: Формування бюджетних доходів Російської Федерації
  • Реферат на тему: Особливості бюджетного фінансування установ органів внутрішніх справ (на пр ...
  • Реферат на тему: Компетенції органів державної влади суб'єктів Російської Федерації і му ...
  • Реферат на тему: Взаємодія законодавчої влади суб'єктів Російської Федерації та органів ...