ідлітка до наркотіків, як свідчать наведені дані, є стан емоційного мікроклімату в сім ях: задовільняє - 27%; НЕ задовольняє - 18%; частково задовільняє - 35,2%; НЕ відповілі - 19,5%. Сумарная цифра незадоволення емоційнім мікрокліматом у сім ї - 72,7% проти 27% задоволений говорити сама за себе. А самє Батьківська сім я створює для своєї дитини старт для Подальшого життя, формує ідеал Добра або Зла в душі, закріплює Позитивні або негатівні риси характеру, добрі або погані звичка и вчінкі. Батьки є реальним ідеалом, и даже ЯКЩО ВІН негативний, то однаково зберігається на підсвідомому Рівні и реалізується в особистому жітті, у відношенні з найближче оточенням. Всі Суцвіття негативного, что Було у жітті дитини, проявляється у вчінках, діях, відношеннях, характері доросли. «Із затурканіх и безвольних дітей, - писав А.С. Макаренко, - Прокуратура: потім або нікчемні люди, або самодури, Які ПРОТЯГ Всього життя мстять за прігнічене дитинство ». Невгамовних Спрага любові підсвідомо переростає в комплекс, Який з годиною породжує небезпечний внутрішню потребу надаваті болі силу удару.
Ставши доросли, ЦІ діти у відношенні з оточуючімі больше будут схільні до озлобленості, чем до любові, до руйнування, чем до творення. «Почуття неможна замініті ніякімі матеріальнімі благами, - писав В.А. Сухомлинський, - ніякім, даже найрозумнішім розпорядком або режимом. Крім гарного колективу, у дитини винна буті найдорожча людина, для Якої народження, Розвиток, шкірних крок духовного життя дитини - Найвища радість ». Таким чином, дані соціологічного Дослідження підтверджують, что повна сім я і задовільний матеріальний стан НЕ всегда є основою для виховання духовних цінностей и радості життя.
Мі назвали позбав деякі факторі, что активно вплівають на наркотізацію підлітка. Альо и смороду Красномовна свідчать про ті, что підлітковий Период, як найскладнішій в розвитку особистості, ще Достатньо НЕ вивченості, що не спріймається серйозно ні батьками, ні вчителями, ні іншімі Посадовими особами, відповідальнімі за повноцінну соціалізацію підростаючого Покоління. Невігласом Щодо самого собі Виступає и сам Підліток, Який НЕ знає, як пережитого цею важкий для нього Период. Так, незнання про шкоду наркотику виробляти до легковажним відношення до нього. Лише 34,8% опітаніх підлітків зазначілі, что добро знають про Вплив наркотіків на людину, а 36,3% респондентів Знають позбав дещо про їх шкідлівість. Така ж Ситуація и в пітанні: «Чи виробляти вживании« легких »наркотіків до залежності?», 51,1% респондентів відповілі «так»; 23,2% - «ні»; 25,1% - «не знаю». Ну і, звічайній, наркотики можна легко прідбаті Скрізь: на діскотеці - 32,1%; на Вулиці - 28%; на Вечірці - 22,5%; даже в навчальному закладі - 14,5%, что такоже спріяє Залучення неповнолітніх до вживання наркотіків.
Найважлівішім и найперш засобой Попередження відхілень у поведінці неповнолітніх є рання профілактика Правопорушення, наркотізації.
Спостереження показали, что будь-який наркотик может прізвесті до загібелі людини, ее повної моральної и ФІЗИЧНОЇ деградації. Дуже Небезпечні генетичні Наслідки, в результаті якіх деградує Наступний Покоління. Щоб зрозуміті СУТНІСТЬ Явища и візначіті шлях Боротьба з ним, звітність, вивчити его Особливості Поширення и впліву на особистість. Лише всебічні знання про Формування ОСОБИСТОСТІ підлітка, донесені до нього самого, до его батьків, вчителів и ві...
