Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Портрет як засіб пізнання внутрішнього світу людини в умовах просторового середовища загальноосвітньої школи

Реферат Портрет як засіб пізнання внутрішнього світу людини в умовах просторового середовища загальноосвітньої школи





для виникнення якої-небудь психічної реакції людини, і яка швидкість виникнення цієї реакції.

Реактивність. Ця властивість визначається ступенем мимовільності реакції на зовнішні або внутрішні впливи однакової сили (несподіваний звук, яскравий спалах, критичне зауваження, окрик і т.п.).

Активність. Про цю властивість можна судити за ступенем активності людини, до якої людина впливає на зовнішній світ і переборює перешкоди при здійсненні поставлених цілей.

Співвідношення реактивності і активності. При визначенні даної властивості необхідно з'ясувати, від чого більшою мірою залежить діяльність конкретної людини - від випадкових зовнішніх або внутрішніх обставин (від настрою, випадкових подій) або від поставлених людиною цілей, завдань, прагнень, переконань, світогляду людини.

Темп реакції. Дана властивість визначається швидкістю протікання різних психічних реакцій і процесів - швидкістю руху, винахідливістю, швидкістю реакції на зовнішні впливи, швидкістю розуму, темпом мови.

Пластичність і ригідність. Ця властивість визначається тому, наскільки легко, швидко і гнучко пристосовується людина до зовнішніх впливів (пластичності) або, навпаки, наскільки не пристосовані, інертні його поведінки, звички, погляди, судження (ригідність).

Екстраверсія і інтроверсія. Вказана властивість визначається тим, від чого головним чином залежать реакції і діяльність людини - від зовнішніх вражень, що виникають у даний момент (екстравертірованность), або від образів, уявлень, думок, спрямованих на минуле і майбутнє (интровертированность).

Емоційна збудливість. Про цю властивість можна судити по тому, яке слабке вплив потрібно для виникнення емоційної реакції і з якою швидкістю вона виникає. І як правильно відзначає BC Мерлін, перераховані властивості можна легко простежити у психологічній характеристиці загальноприйнятих у психології типів темпераменту.

В психологи виділяють чотири основних типи темпераменту: холеричний, сангвінічний, флегматичний і меланхолійний.

Холеричний темперамент відрізняється надмірною рухливістю, швидкістю, неврівноваженістю, підвищеною збудливістю.

І.П. Павлов, визначаючи вигляд холерика, писав, що це «бойовий тип, задерикуватий, легко і скоро дратівливий» [5, т.з, кн.2 с.86]. Холеричного темпераменту властива перевага збудження над гальмуванням, що яскраво проявляється у нестриманості, поривчастої, дратівливості.

Сангвінічний темперамент - це рухливий урівноважений тип.

І.П. Павлов так характеризував його: «Сангвінік - гарячий, дуже продуктивний діяч, але лише тоді, коли у нього багато цікавої справи, тобто є постійне збудження. Коли ж такого ділячи немає він стає скучлівим, млявим ... »[5, т.з, кн.2 с.86]. Значна рухливість нервових процесів, характерна для сангвініків, обумовлює швидкість протікання, процесу збудження і швидкість зміни процесів збудження і гальмування. Це, в свою чергу, визначає яскравий прояв емоцій, швидкість зміни почуттів.

Флегматический темперамент характеризується повільністю, неквапливістю, врівноваженістю реакцій.

Флегматик завжди проявляє спокій, грунтовність, продуманість, наполегливість. Умовні рефлекси у флегматика виробляютьс...


Назад | сторінка 7 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Газові закони і швидкість хімічної реакції
  • Реферат на тему: Основи формальної кінетікі. ШВИДКІСТЬ хімічної Реакції
  • Реферат на тему: Реакції циклоприєднання, синтезів циклічних ангідридів на основі реакції Ді ...
  • Реферат на тему: Проблеми виникнення потенціалів збудження і спокою. Виникнення, розвиток і ...
  • Реферат на тему: Властивості кіркових процесів збудження і гальмування