лингвокультурология орієнтується на нову систему культурних цінностей, висунуту сучасним життям суспільства, на об'єктивну інформацію про культурне життя країни.
Предметом лінгвістичної культурології є мова як реалізація творчого начала людського духу, як відображення культурних цінностей етнічної спільноти, а центральною проблемою - проблема вивчення мовної картини світу, специфічної для кожного мовного колективу. Як стверджує В.В. Воробйов, поглиблення семантики до «предметної синтагматики» забезпечує здатність аналізувати вербалізованій об'єкт культури як єдність мовної та позамовної сутності. Отже, лингвокультурология спрямована і на аналіз позамовних змісту культури, і на лінгводидактичне опис взаємозв'язку мови і культури, причому з акцентом на останню.
Список використаної літератури
1. Алефіренко Н.Ф. Лингвокультурология. Ціннісно-смисловий простір мови/Н.Ф. Алефіренко.- М .: Флінта, 2010. - 224 с.
. Воробйов В.В. Лингвокультурология: теорія і методи.- М .: РУДН, 1997. - 331 с.
3. Червоних В.В. Етнопсихолінгвістики та лінгвокультурології/В. В. Червоних.- М .: Гнозис, 2002 - 284 с.
4. Маслова В.А. Лингвокультурология: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів/В.А. Маслова.- М .: Видавничий центр «Академія», 2001. - 208 с.
