звитку особистості і від умов виховання. Однак навіть при найбільш сприятливих умовах розвитку та виховання, залежно від нескінченного різноманіття поєднань зовнішніх внутрішніх умов, одні і той же чоловік може зважитися на дуже різні вчинки.
Про те ж свідчать факти, викладені при розгляді умов формування особистості в суспільстві в колективі. Формування особистості цілим рядом суб'єктивних факторів, таких, як усвідомлення раціональне обгрунтування соціальної оцінки, співвідношення суспільного значення і особистісного сенсу діяльності, самосвідомість і самооцінка особистості. Лише завдяки цим опосредующим суб'єктивним чинникам реактивні зміни відносинах особистості, що виникли у відповідь на соціальні віз дії, перетворюються в активні, стійкі і постійні властивості особистості. Але всі ці суб'єктивні фактори формування особистості і складають ті умови, які визначаю активний характер діяльності людини, його дії і вчинки.
Таким чином, і ця група фактів підтверджує, що властивості характеру, як і властивості особистості в цілому, не являють собою пасивний зліпок зовнішніх соціальних умов життя і виховання. Вони формуються в активній діяльності людини, в залежності від його дій і вчинків. У процесі такої активної діяльності, разом з тим, і ті автоматизми поведінки, звички і установки, завдяки яким властивості характеру набувають більшу визначеність, активність, стійкість і сталість. Особливе значення у формуванні характеру мають дії і вчинки в конфліктних ситуаціях, залежно від яких знаходиться результат і дозвіл психологічного конфлікту. Як показує дослідження цих конфліктів, зміни характеру в таких випадках особливо глибокі і стійкі.
Але критичні обставини повторюються протягом усього життя людини. Ми втрачаємо своїх близьких або піддаємося несправедливим образам, потрапляємо в складну трудову ситуацію і т.п. У кожному такому випадку, залежно від того, на який вчинок вирішиться людина, залежить, як складеться його характер і подальше життя. Ми самі створюємо свій характер своїми вчинками протягом життя.
4. Зв'язок характеру і темпераменту
Характер нерідко порівнюють з темпераментом, а в деяких випадках і підміняють ці поняття один одним/ 13/. У науці серед панівних поглядів на взаємини характеру і темпераменту можна виділити чотири основні:
.- Ототожнення характеру і темпераменту (Е. Кречмер, А. Ружицький);
.- Протиставлення характеру і темп?? рамента, підкреслення антагонізму між ними (П. Вікторов, В. Віреніус);
.- Визнання темпераменту елементом характеру, його ядром, незмінною частиною (С.Л. Рубінштейн, С. Городецький);
.- Визнання темпераменту природною основою характеру (Л.С.Виготський, Б.Г. Ананьєв).
Виходячи з матеріалістичного розуміння людських явищ, слід зазначити, що загальним для характеру і темпераменту, є залежність від фізіологічних особливостей людини. Формування характеру істотно залежить від властивостей темпераменту, більш тісно пов'язаного з властивостями нервової системи. Крім того, риси характеру виникають тоді, коду темперамент вже досить розвинений. Характер розвивається на основі, з урахуванням темпераменту. Темперамент визначає характері такі риси, як врівноваженість чи труднощі входження до нову ситуацію, рухливість або інертність реакції і т.д. Однак темперамент не визначає характер. У людей з однаковими властивостями темпераменту може бути зовсім різний характер. Особливості темпераменту можуть сприяти або протидіяти формуванню тих чи інших рис характеру. Властивості темпераменту можуть у якійсь мірі навіть приходити в протиріччя з характером. Людина зі сформованим характером темперамент перестає бути самостійною формою прояву особистості, а стає його динамічної стороною, полягаючи у певному емоційної спрямованості властивостей характеру, певної швидкості перебігу психічних процесів і проявів особистості, певної характеристиці виразних рухів і дій особистості. Тут же слід зазначити вплив, який чиниться на формування характеру динамічним стереотипом, тобто системою умовних рефлексів, що утворять у відповідь на стійко повторювану систему подразників. На формування динамічних стереотипів у людини в різних повторюваних ситуаціях впливає його ставлення до обстановки, в результаті чого можуть змінюватися порушення, гальмування, рухливість нервових процесів, а, отже, загальний функціональний стан нервової системи.
Риси темпераменту і характеру органічно пов'язані і взаємодіють один з одним у цілісному єдиному вигляді людини, утворюючи нероздільний сплав - інтегральну характеристику його індивідуальності щось є особистість /13/
Незважаючи на те, що характер відносять до...
