такоже Відповідей на его пітання.Актуалізація знань и досвіду учнівОпітування учнів за матеріалом тими «Віді шиття дротом та Пристрій машини БПШ - 4» ВІДПОВІДІ на питання майстра; повторенням теоретичністю відомостей, правил, вимог; відтворення вивченості прійомів и способів робіт; розбір технічної ї інструктівної документації.Формування орієнтованої основи Дій учнівПоказ и Пояснення прійомів І ТЕХНОЛОГІЇ виконан з машиною БПШ - 4.Пояснення техніки безпеки при віконанні Операції з БПШ - 4Спрійняття показу и пояснень майстра, информации інструкційніх и технологічних карт. Спробне виконан трудових Дій, что вівчаються. Самостійне визначення технологічної послідовності, способів и режімів виконан завдання.Основна частина уроку: поточний Інструктаж и управо (самостійна) робота учнівВідпрацьовування діїОрганізація и керівництво Опис вправо у віконанні прійомів з тими «Віді шиття дротом та Пристрій машини БПШ - 4» .Індівідуальне и колективне інструктування учнів:повторний показ и Пояснення прійомів на робочому місці учнів. Привчених учнів до использование документації письмовий інструктування в ході виконан навчально-виробничих завдань.Відпрацьовування ОКРЕМЕ (НОВИХ) прійомів и способів виконан досліджуваної операции, способів самоконтролю ходу и результатів роботі.Застосування Ранее освоєніх способів дійОрганізація проведення І керівництво Опис вправо учнів у віконанні трудових операцій з тими «Віді шиття дротом та Пристрій машини БПШ - 4» вправо по Керування технологічними процесами. Забезпечення якості навчально-виробничої праці учнів з виконан операции шиття дротом; спонукані учнів до самостійності и самоконтролю в работе; стимулювання и заохочення творчого підходу учнів до виконан навчально-виробничих завдань.Освоєння способів! застосування ПРОФЕСІЙНИХ знань, умінь и навічок при віконанні різноманітніх, что поступово ускладнюються учбово-виробничих робіт, характерних для професії. Нагромадження виробничого досвіду й удосконалення професійної майстерності. Розвиток творчих здібностей, технічного мислення, самостійності, культури праці.Заключній інструктажПідведення підсумківПідведення навчально-виробничих підсумківСамоаналіз Підсумків уроку
Висновок
Методична діяльність є одним з елементів педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ, и спрямована вона на проектування такого учбового процесса, Який винен гарантуваті Досягнення поставленої цілей.
Важлива елементом підготовкі до учбових зайняти є Вивчення методичної літератури и навчально-методичної документації з предмету (Вказівок, рекомендацій), Які дозволяють більш Кваліфіковано спланувати роботу, вікорістовуючі Накопичення и узагальненій досвід.
Дана курсова робота є очень Важлива як для викладача, так и для працівніків робітнічіх професій. Про єктом дослідження даної роботи є процес підготовкі кваліфікованіх робітніків, при вівченні тими: «Віді шиття дротом та Пристрій машини БПШ - 4». У ній розглядаються різноманітні педагогічні методи, форми, та засоби проведення теоретичністю та практичних уроків, Які будут необхідні інженеру-педагогу для подальшої педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ в ПТНЗ.
Мета дослідження являється підготовка кваліфікованіх робітніків за професією «Оператор плоского друку», та Сформувати методичні уміння и знання во время навчання.
Список використаної літератури
1.Педагогіка/Под ред. Л.П. Крившенко. М., 2 010
. Звєрєва Н.М. Практична дидактика для вчителя: Учебноепособіе.- М., 2001.
. Оконь В. Введення в загальну дідактіку.-М., 2009.
. Куписевич Ч. Основиобщейдідактікі.- М., 1986.
. Голуб Б. Основиобщей дидактики 2004
. Е. А. Волохова, І. В. Юкина
Дидактика: Конспект лекцій для студентовпедагогіческіхвузов
. Закон України «Про професійно-технічну освіту»//Професійно-технічна освіта, 2008, - №).- С, 2-12.
. Селевко Г.К. Современниеобразовательниетехнологіі.- М., 2008.
. Педагогіка: навч. посібник для вузів//В.І. Сластенин, В.А. Ісаєв, А.І. Міщенко [и др.] - 4-е видання.- М .: ШкольнаяПресса, 2010.
. Афанасьєв Ю.І. Аналізурока.-М.- 2008. - 39 с.
Додаток А
1.Класіфікація поліграфічних матеріалів.
. Поясніть, що таке канти?
. П?? ясніть, що таке ляссе?
. Наведіть визначення капталу?
. Від чого поклади конструкція книги?
Додаток Б
1.Яке видання назівається Брошура?
ВІДПОВІДІ: