проявляється у всіх сферах діяльності людини
Не дивно, що вибір професії у багатьох випадках визначається її престижністю: людині важливо, як до цієї професії відносяться в суспільстві. Однак надмірний прояв суспільної уваги може мати і негативні наслідки (може з'явитися, наприклад, зоряна хвороба з усіма її негативними сторонами - сумнівними компаніями, вечірками і т.п.), які змінюють спрямованість особистості, послаблюють спрямованість до творчим здобуткам.
Професійний розбір їх діяльності набуває часто характер суспільного критичного обговорення. Природно, не всі люди мають імунітет до цього. Для деяких така критика може з'явитися поштовхом до розвитку стану фрустрації, до конфлікту з оточенням; людина починає прагнути до самотності, до ізоляції від суспільства, і в ряді випадків залишає Батьківщину або ж припиняє свою діяльність [9].
Привабливість змісту діяльності. Діяльність може залучати, цікавити людину з різних сторін. Це може бути невідомість, загадковість кінцевого результату (для вченого, мандрівника, геолога, читача детективів), це і трудність розв'язуваної задачі, яка кидає виклик самолюбству людини (зможу або не зможу).
Питання про привабливість тієї чи іншої діяльності має велике значення при виборі професії. Дуже часто інтерес до тієї чи іншої професії або виду спорту грунтується на поверхневому знанні, на зовнішній привабливості, а не на адекватному уявленні про ті вимоги, які даний вид діяльності пред'являє до людини.
Для стійкості мотивації необхідно мати адекватне уявлення про обраної професії [10].
Наявність перспективи, конкретної мети. У ряді досліджень показано, що сила мотиву і ефективність діяльності залежать від того, наскільки ясно усвідомлюється людиною мета, сенс діяльності.
Реальність досягнення мети створює для особистості перспективу Перспектива, або, як говорив А З Макаренко, завтрашня радість raquo ;, надає мотивами особливо сильний спонукальний характер Але вона повинна бути безперервною, з постійно зростаючими по труднощі приватними цілями , тому доцільно ставити перед собою та іншими не тільки віддалені, але й проміжні, і близкіе мети.
Справа в тому, що близькість мети, так само як і наявність уявлення про кінцеві результати діяльності, сильніше спонукають до досягнення цієї мети.
У той же час тривале очікування, відкладання на невизначений термін задоволення потреби часто призводить до охолодженню людини, до втрати бажання, інтересу [11,12].
1.2 Методичні підходи і прийоми автоматизації методик психологічного дослідження
Інформаційна ера настала і розвиває свої технології навколо людини, докорінно змінюючи не тільки його життя, але і його сутність. Ми можемо спостерігати це в усіх сферах діяльності людини: бізнесі, політиці, науці, мистецтві і так далі. Поступово складається якісно інша картина світу дозволяє зробити скачок в духовному розвитку суспільства. У центрі уваги - людина, він має всі засоби комунікації, вільний доступ практично до будь-якої інформації. І це робить його могутнішим, більш сильним і розкутим у своїх думках і діях. З'являються нові технологічні можливості збору, обробки, зберігання інформації.
Впровадження інформаційних технологій в наукову діяльність диктується прагненням забезпечити якість досліджень на високому рівні сучасних світових стандартів [13].
У психології, психіатрії та інших областях, пов'язаних з дослідженнями психіки людини, значну роль відіграють експериментальні психодіагностичні методики. Автоматизація психологічного експерименту забезпечує підвищення достовірності результатів досліджень внаслідок збереження незмінними контрольованих умов експерименту (просторово-часові параметри стимуляції) для всіх випробовуваних, легку відтворюваність вже проведеного експерименту, оперативне отримання оброблених результатів, малі організаційні витрати для збільшення числа досліджуваного контингенту, легку пристосовність контрольованих умов до індивідуальних розбіжностям випробовуваних, скорочення часу проведення окремих дослідів, мінімізацію небажаних побічних ефектів (вимушені паузи та ін.), мінімізацію впливу і помилкових дій експериментатора [14,15].
Важливо також те, що автоматизація психологічного експерименту дозволяє провести дослідження в напрямках, фактично недоступних для широкого дослідження без застосування ЕОМ як засіб управління експериментом. Сюди відносяться всі прийоми точного тимчасового дозування пропонованої інформації, здійснення адаптивного експерименту, управління експериментами по дослідженню складної сенсомоторної діяльності, що включають в себе реєстрацію рухів або положення тіла, кінцівок, голови та очних ...
