сть, лихослів'я, вживання спиртного та куріння у громадських місцях, відмова від навчально-трудової діяльності, недотримання моральних норм;
· протиправне - хуліганство, образа інших, вимагання, крадіжки, викрадення автомашин, тілесні ушкодження й омана малолітніх, згвалтування, убиение;
· аутоагресія - різні самоушкодження аж до самогубств [54. с.130].
Девіантна поведінка може виражатися в декількох площинах:
як характерні риси окремих психічних дій (висока мобільність нервових процесів або їх загальмованість; їх стійкість або слабкість; висока динамічність або пасивність дитини; спрямованість або неуважність, балакучість або замкнутість; мимовільність і непередбаченість, висока збудливість і ефективність та ін.);
як суспільно обумовлені якості особи і риси характеру (дезорганізованность, розбещеність, лінощі, неувага, недисциплінованість, брехливість, войовничість, вимогливість, упертість, грубість, розлючених, ворожість, безжалісність);
як низька загальна культура, негативне ставлення до високоморальним загальновизнаним мірками і правилам, до знаходяться навколо людям (неохайність, неблаговоспітанность, байдужість, байдужість, необов'язковість, невиконання завдань, відхід з дому, бродяжництво, інциденти з однолітками і старшими, копіювання стандартів асоціальної поведінки);
як шкідливі звички (тютюнопаління, використання спиртного, токсичних і наркотичних засобів, захопленість азартними іграми).
У західній соціології широко знайома модель «коридору девіацій»:
діяльність: особистість взаємодіє або живе поруч з групою осіб, впливу і характерні риси яких виглядають як протизаконні;
визначення: планується, що ця особистість також займається злочинної роботою;
приписування: особистість типизируется в суспільному довкіллі і знаходить статус девианта;
офіційна процедура: впливу особистості починають публічно контролюватися, що призводить до появи терміна «злочинець» для різних інстанцій?? ї соціального контролювання.
субкультура: ці процеси виганяють особистість з повсякденного життя і підштовхують її в створене девіантної існування;
ідентифікація девіації; і, в кінцевому підсумку, особистість особисто обумовлюється відповідно до «наклеєним ярликом», переймаючи девіаційний статус.
Таким чином, феномен підліткової девіації - це стійке поведінку особистості, що відхиляється від найбільш важливих соціальних норм, що заподіює реальний збиток суспільству або самої особистості, а також супроводжується її соціальною дезадаптацією, починаючи від елементарних, простих порушень порядку ( мотиви можуть бути самими різними) до скоєння серйозних проступків, що межують з порушенням законодавства. Виходячи з основних закономірностей психічного розвитку молодшого підлітка, можна констатувати, що багато труднощів у поведінці можуть бути зрозумілі, усунені або значно полегшені.
1.1 Умови і причини розвитку девіантної поведінки у підлітків
У підлітків (від 13 років) переважають наступні види девіантної поведінки: хуліганство, крадіжки, грабежі, вандалізм, фізичне насильство. У дитячому віці (від 5 до 12 років) найбільш поширені такі форми, як насильство по відношенню до молодшим дітям або одноліткам, жорстоке поводження з тваринами, злодійство, дрібне хуліганство і т.д.
Асоціальна поведінка - це поведінка, що уникає виконання морально-етичних норм, безпосередньо загрозливе благополуччю міжособистісних відносин (агресивна поведінка, сексуальні девіації, залученість в азартні ігри на гроші, бродяжництво, утриманство).
У підлітковому віці найбільш поширені відходи з будинку, бродяжництво, шкільні прогули або відмова від навчання, брехня, агресивна поведінка, проміскуїтет, графіті, субкультурні девіації (сленг, шрамування, татуювання).
У дітей частіше зустрічаються втечі з дому, бродяжництво, шкільні прогули. Агресивна поведінка, лихослів'я, брехня, злодійство, вимагання (жебрацтво). Аутодеструктивних (саморуйнівне) поведінки - це поведінка, що відхиляється від медичних і психологічних норм, загрозливе цілісності і розвитку самої особистості (суїцидальна поведінка, харчова залежність, хімічна залежність, фанатичне поведінку, аутическое поведінку, віктимна поведінка, діяльність м вираженим ризиком для життя).
Група, в яку включений підліток, може породжувати такі форми аутодеструкціі: наркозалежних поведінку, самопорези, комп'ютерна залежність, харчові адикції, рідше - суїцидальну поведінку.
У дитячому віці мають місце куріння і токсикоманія, але...
