Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика формування моральних почуттів у старших дошкільників засобами дитячої художньої літератури

Реферат Методика формування моральних почуттів у старших дошкільників засобами дитячої художньої літератури





Іда хотіла побачити, як танцюють квіти. І вона це побачила. p align="justify"> Вихователь: - Іді просто наснилися різні квіти або вона побачила справжню казку про В«танцюючих квітахВ»?

Діти: - Іда побачила бал квітів. Танцювали всі квіти, та навіть іграшки. p align="justify"> Інші діти: - Лялька Софі теж не могла спати, і хворі квіти теж захотіли танцювати і танцювали з лялькою. На цей бал прийшло ще багато квітів. p align="justify"> Вихователь: - Так, тут казкар перераховує дуже багато квітів: гіацинти, тюльпани, маки, левкої, гвоздики, навіть жовта лілія грала на піаніно, а хто з вас може доповнити-перерахувати квіти, які я не встигла назвати?

Діти: - дзвіночки, фіалки, нігтики, маргаритки, конвалії.

Вихователь: - Вранці Іда, побачила, що квіти, покладені нею в ліжко, зовсім зів'яли. Іда була доброю дівчинкою, і їй було сумно розлучатися з квітами, але скоро прийшли хлопчики - її кузени, і що вона їм розповіла? p align="justify"> Діти: - Іда сумно розповіла хлопчикам про квіти, і хлопчики допомогли їй поховати померлі квіти в саду.

Вихователь: - Ця казка, напевно, сумна для вас, хлопці, не дивлячись на добрий і цікавий розповідь студента дівчинці? Але життя зіткана не тільки з хороших і радісних кінцівок, в хороше часто вкладається і смуток. Але про головне ми поговоримо трохи пізніше. А зараз - физкультминутка! p align="justify">. Физкультминутка. Гра В«КвітиВ»:

Вихователь: - Пояснює вихідне положення - сидячи навпочіпки, голова на колінах, руки обхопили коліна. Запросити дітей уявити, що вони насіння, які проростають, перетворюючись на стебла, листя, бутони. Повільно діти В«виростаютьВ»: піднімаються на ноги, випрямляють тулуб, витягають руки вгору. Тіло напружене, квіти тягнуться до сонечка. Діти сильно тягнуть руки. Нарешті, квіти розкриваються: діти по-різному розводять руки в сторони, показуючи, як розквітають зображувані ними квіти. p align="justify"> Педагог пропонує В«дітям-квітамВ» потанцювати один з одним знайомий, загальний танець .. Підсумок заняття. p align="justify"> Педагог: - Ще раз повернемося до казки Андерсена В«Квіти маленької ІдиВ».

Як ви думаєте, хлопці, на кого схожий добрий, безкорисливий, доброзичливий студент, який фантазував для Іди казкові історії, вирізав дерев'яні фігурки і сердечка, і якого Іда дуже любила?

Діти: - На казкаря.

Діти: - На Андерсена

Педагог: - Як ви так швидко здогадалися? Розкажіть-но мені. p align="justify"> Педагог заохочує похвалою розповіді дітей.

Заняття з образотворчої діяльності № 7

(для дітей 6 років)

В«Нехай цвітуть і танцюють квітиВ»

(за мотивами казок Г. Х. Андерсена)

Цілі:

на заняттях...


Назад | сторінка 74 з 107 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Українські космогонічні легенди та перекази про Різні трави та квіти
  • Реферат на тему: Як дарувати і отримувати квіти
  • Реферат на тему: Українські космогонічні легенди та перекази про квіти и Хлібні злаки
  • Реферат на тему: Стилізація рослинних мотивів при виконанні художнього панно &Квіти&
  • Реферат на тему: Всі важче знаходіті квіти мед якіх обіцяє буті цілющім