Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Приватно-державне партнерство у сфері освіти м Краснодара

Реферат Приватно-державне партнерство у сфері освіти м Краснодара





ватися відповідно до цілей, передбаченими його статутом, договором пожертвування або рішеннями Опікунської ради Фонду [11].

Доходи від цільового капіталу можуть спрямовуватися на:

) створення стимулюючих фондів з оплати праці викладачів і грантів для підтримки учнів;

) розвиток матеріально-технічної бази та інформаційного середовища, придбання сучасного обладнання, поповнення бібліотечного фонду;

) розроблення та впровадження освітніх інновацій;

) фінансову підтримку соціального пакету працівників;

) фінансування стажувань та підвищення кваліфікації [6].

з) аутсорсинг в освіті як механізм приватно-державного партнерства

Під аутсорсингом розуміється діяльність зовнішніх виконавців (підрядників, постачальників), що здійснюють на підставі цивільно-правових договорів функції забезпечення та управління ресурсами освітніх установ. Головна мета такого партнерства системи освіти та бізнесу - дати освітнім установам можливість зосередити зусилля на освітньої діяльності та отримувати більш високий рівень обслуговування цієї діяльності без збільшення бюджетних витрат .

Функції, передаються на аутсорсинг:

) обслуговування, утримання і ремонт будівель, споруд;

) установка і обслуговування систем охороною та пожежної сигналізації, кондиціонування, вентиляції, водопостачання, каналізації;

) експлуатація, обслуговування та ремонт інженерних і технічних систем будівель, споруд;

) уч? т споживання тепло- та електроенергії, холодної та гарячої води, аналіз, розр? т оптимізації енерго- і водоспоживання;

) управління системами зв'язку, інтернет-, радіо-, телекомунікацій, сервісними системами, аварійними системами, системами доступу;

) організація гарячого харчування і медичного обслуговування учнів і вихованців;

) організація роботи з прибирання приміщень, будівель і території освітніх установ, озеленення території освітніх установ;

) зміст та обладнання знаходяться на території освітніх установ спортивних і дитячих майданчиків;

) забезпечення освітніх закладів обладнанням, навчально-наочними посібниками, навчальними виданнями, комп'ютерної та іншої технікою, меблями, транспортними засобами, господарським інвентарем т.д .;

) організація доставки школярів в освітні установи [7].

Аутсорсинг здійснюється силами зовнішніх виконавців і силами залучених ними співвиконавців.

Джерелами фінансування витрат при реалізації зазначених функцій зовнішніми виконавцями можуть виступати бюджетні асигнування, передбачені на розвиток освітніх установ; кошти цільових програм, а також власні кошти освітніх установ (від надання платних послуг, доходи від підприємницької діяльності, безоплатні надходження, та ін.).

Обов'язкові вимоги до претендентів:

) не проведення ліквідації претендента, відсутність рішення суду про визнання претендента банкрутом і про відкриття конкурсного виробництва;

) НЕ призупинення діяльності претендента в порядку, передбаченому Кодексом України про адміністративні правопорушення, на день розгляду заявки;

) відсутність у претендента заборгованості за нарахованими податками, зборах та інших обов'язкових платежах до бюджетів будь-якого рівня або державні позабюджетні фонди за минулий календарний рік, розмір якої перевищує 25 відсотків балансової вартості активів претендента за останній завершений звітний період.

Факультативні вимоги до претендентів:

) відсутність в реєстрі недобросовісних постачальників відомостей про претендента;

) наявність у претендента відповідної ліцензії (у разі здійснення ліцензованої діяльності);

) забезпечення переможцем торгів виконання зобов'язань за контрактом (надання безвідкличної банківської гарантії, передача в заставу прав зовнішнього виконавця за договором банківського вкладу (депозиту), здійснення страхування ризику відповідальності за порушення зобов'язань за контрактом).

Зовнішніми виконавцями вище названих функцій можуть юридичні особи, або індивідуальні підприємці, або діють без утворення юридичної особи за договором простого товариства два і більше юридичних особи. Взаємовідносини освітніх установ або муніципалітетів із зовнішніми виконавцями будуються на основі державних або муніципальних контрактів. Порядок залучення зовнішніх виконавців, а також вимоги, яким вони повинні відповідати, встановл...


Назад | сторінка 8 з 49 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основи діяльності освітніх установ. Організація освітнього процесу
  • Реферат на тему: Удосконалення соціально-культурної діяльності шкільних освітніх установ зас ...
  • Реферат на тему: Фінансування дошкільних освітніх установ
  • Реферат на тему: Фінансово-економічний розрахунок господарської діяльності освітніх установ ...
  • Реферат на тему: Державна підтримка створення та розвитку інноваційних освітніх установ (на ...