скізу в кольорі;
Виконання оригіналу роботи в натуральну величину на папері;
Натягування тканини на раму;
Виконання роботи на тканині.;
Розпис відповідно до колірними ескізами.
Завершальним етапом виконання композиції є її оформлення. Ми вибрали раму відповідно до форми і кольоровою гамою Нашої композиції. Вона як би робить картину безмежною, як море. але, не ускладнює композицію.
Таким чином, в якості прикладу музикальності в образотворчому мистецтві ми виконали композицію на твір М. Чюрльоніса «Море» в техніці батик, дотримуючись правил розпису.
ВИСНОВОК
У процесі вивчення теми можна зробити висновок, що взаємозв'язки образотворчого мистецтва і музики, взаємодія звуку і кольору велике, як у музиці тембр і тон, так в мистецтві рівнозначні їм колір і ритм. В обох мистецтвах велике значення відіграє ритм, створюється сюжет. Проведена паралель між живописом і музикою, знайдено поєднання сприйняття творів образотворчого мистецтва і музики на підставі спільності їх стилю, жанру, настрою.
Є семантичне споріднення між тембром в музиці і колоритом в живописі. Тим не менш, колорит це одна з найважливіших систем емоційної виразності в живописі, а в музиці колоритом є тембр.
В образотворчому мистецтві можна виразити не тільки настрій, але і виразні засоби музики такі, як тембр, ритм, мелодія.
Намагаючись зробити музику видимою, художник формує вміння бачити і відчувати взаємозв'язку мистецтв, взаємодія звуку і кольору, розвиває сприйняття творів музики та образотворчого мистецтва на основі спільності їх настрою, стилю, жанру. Вивчення взаємозв'язків мистецтв підвищує рівень розвитку художніх, естетичних якостей, розвиває сприйняття, розвиває художньо-творчі здібності, що надзвичайно важливо для вміння відчувати і відчувати, а це дуже важливо для художника.
Передача одного через інше дуже цікава в плані прикладного застосування в мальовничому і музичному мистецтві. Саме завдяки цій своїй практичною особливості поширюватися творчість взаємно доповнює і взаємно замінює один - одного. Протягом всього існування цих мистецтв вони взаємодіяли, близькість їх була різна, але завжди їх можна було співвіднести і доповнити сприйняття іншим для оточення людей естетично наповненою предметної середовищем. Значення основних понять музики необхідні для розвитку мистецтва адже взаємозв'язок мистецтв надзвичайно велике. Поєднавши традиції обох мистецтв зумівши зрозуміти їх загальні поняття, узагальнивши досвід попереднього взаємодії мистецтв, художнє і музичне розвиток, можна сказати що художники створили яскраве самобутні твори, а зв'язок мистецтв завжди існувала і допомагала художникам і музикантам.
ЛІТЕРАТУРА
Основна
1. Алмосов Л.І. Четверта бієнале сучасного реалістичного мистецтва, 2004.
. Алмосов Л.І. Сучасне реалістичне мистецтво М.: ALM-ART, +2010.
. Алмосов Л.І. Сучасне реалістичне мистецтво М.: ALM-ART, +2006.
. Панксенов Г.І. Живопис форма колір зображення М .: Академія, +2008.
. Сараєва Ю.С. Розпис по тканині.- Ростов-на-Дону, 2000.4с.
Додаткова
1. Андрєєв А.А. Мистецтво, культура, сверхкультура.- М.: Знание, 1991.
. Арманд Т. Керівництво по розпису тканини./За редакцією М.М. Соболєва.
СПб .: Політехніка, 1992.
. Асафьєв Б. В. Російська живопис. Думки і думи. Л .; М., 1966.
. Гільман Р.А. Художній розпис тканин: Навчальний посібник для студ.
вищ. навч. закладів.- М .: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
. Західне мистецтво ХХ століття. Класична спадщина і сучасність.-
М., 1992.
. Козлов В.Н. Основи художнього оформлення текстильних виробів .-
М., 1981
. Корюкина В.Н. Батик. Художнє оформлення тканей.- Л., 1978
. Каган М. С. Морфологія мистецтва. Л., 1972.
. Кандинський В. В. Про духовне в мистецтві. Л., 1990.
. Козирєва С. П. Взаємозв'язок музики і малювання як засіб розвитку образотворчого творчості старших дошкільників: Дис.... Канд. пед. наук. М., 1987.
. Коротєєва Є. І. Зв'язок музики і живопису в розвитку художнього образного мислення школярів.// Мистецтво в школі. 1996. № 1. С. 35-38. 12. Кунин І. Ф. Микола Андрійович Римський-Корсаков. М., 1988.
. Ландсбергіс В. В. Творчість Чюрльоніса. 2-е изд 9 .. - Л., 1975.
. Мазаєв А. І. Проблема синтезу мистецтв в естетиці російського символізму. М.,...
