исті недоліки можна подолати за допомогою дозвільної активності.
У процесі активного дозвіллєвого проведення часу відбувається зміцнення почуття товариства, стимулювання трудової активності, вироблення життєвої позиції, научіння нормам поведінки в суспільстві.
У ході розробленої нами анімаційної програми метою, якої було організація культурного дозвілля дітей в наметовому таборі «Білочка» Большереченського Муніципального району, були вирішені завдання, поставлені в курсовій роботі.
Ми припускаємо, що наша анімаційна програма урізноманітнить дозвілля дітей у канікулярний період, матиме позитивний вплив на їх розвиток, дасть їм можливість розвивати їх творчий потенціал. Так само розроблена нами анімаційна програма може бути використана вожатими, організаторами, аніматорами в дитячих установах і оздоровчих таборах.
Список використаної літератури
1. Аванесова, Г.А. Культурно - дозвіллєва діяльність [Текст]: навч. посібник для вузів/Г.А. Аванесова.- М., 2010. - 255с.
2. Баршай, В.М. Активні ігри для дітей [Текст]: Учеб. посібник/В.М. Баршай.- Ростов на Дону., 2009. - 320 с.
3. Дроги, І.А. Проблеми організації оздоровлення дітей і підлітків засобами активного відпочинку і туризму.
. Ерошенков, І.М. Культурно-виховна діяльність серед дітей та підлітків [Текст]: навч. для вузів/І.М. Ершенков.- М., 2004. - 105с.
. Жарков А.Д. Технологія культурно-дозвільної діяльності [Текст]: навч. для вузів/А.Д. Жарков- М., 2012. - 202с.
.Тіхонова Е.Д. Економіка і організація підприємств соціально-культурної сфери [Текст]: метод. посібник/Е.Д. Тихонова - М., 2003. - 63с.
. Крилов А.А. Психологія [Текст]: навч. посібник для вузів/А.А. Крилов.- М .: ПРОСПЕКТ, 2002. - 584с.
. Немов Р.С. Загальна психологія [Текст]: навч. Посібник для вузів/Р.С. Немов.- М .: Просвещение - ВЛАДОС, 2009. - 576с.
.Ерошенков І.М. Культурно-досуговая діяльність у сучасних умовах діяльність [Текст]: навч. посібник для вузів/І.Н Ерошенков.- М., 2006. - 258с.
. Реан, А. А. Психологія і педагогіка [Текст]: навч. для вузів/А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.І. Розум.- СПб .: Пітер, 2003. - 496 с.
. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології [Текст]: Учеб.пособие для вузів/С.Л. Рубінштейн.- СПб .: ВІЧЕ, 2001. - 428с.
.Дукачева Л.В. Планування клубних заходів [Текст]: навч. посібник/Л.В. Дукачева.- Ростов-на-Дону: Фенікс, 2011. - 189 с.
. Стебіхова Ю.А. Досуговое нерівність як фактор соціальної
диференціації [Текст]: навч./Ю.О. Стебіхова.- Саратов, 2006. - 113с.
. Столяренко Л.Д. Основи психології [Текст]: метод. Посібник для вузів/Л.Д. Столяренко.- Ростов-на-Дону: Фенікс, 2012. - 736с.
. Тесленко А.Н. Соціалізація особистості підлітка в умовах дитячого центру: Монографія [Текст]: навч. Посібник для вузів/О.М. Тесленко, Д.В. Лепешев.- Астана: Інститут управління, ЦЮІ, РУОЦ «Балдаурен», 2009. - 160 с.
. Штейнберг Є.Б. Педагог та підлітки: труднощі й радощі спільного буття [Текст]: метод. посібник/Є.Б. Штейнберг.- М., 2009. - 89с.
Додаток 1
План - схема наметового табору «Білочка»
