для того, щоб приглушити власне відчуття провини і виправдатися перед самим собою. Такі конфлікти діють на дитини ще більш руйнівна. Помічено, наприклад, що діти дошкільного віку вважають себе винуватими в розлученні батьків. Розвивається почуття ненависті і спраги помсти. Діти у віці приблизно 10 років засуджують обох батьків або того, хто, на їх думку, позбавив їх захищеності. Важких наслідків не буває тільки в тому випадку, якщо розлучення батьків сприймається дитиною як звільнення від кошмару 1 .
__________________
1.Шнайдер А.Б. основи сімейної України.-М., 2003
Ні для дитини нічого гірше, ніж залишитися без мами. Проводжаючи маму на роботу або залишаючись в дитячому саду, багато дітей плачуть в три струмки. Прожити хоча б годину без неї - трагедія. Так буває у всіх або майже у всіх в дитинстві. Проте ж не все так просто. Нездатність і дня прожити без мами не заважає безлічі дітей більше всіх на світі любити ... тата. А одна доросла людина, виріс без батька, - з чудовою мамою в дуже веселій родині, з безліччю маминих друзів - чоловіків і родичів чоловічої статі - висловився ще чіткіше: В«Дитина, що росте без батька, не може бути щасливийВ».
Пріоритети у дітей, що живуть в повних і неповних сім'ях, в цьому питанні різні. Перше, що зазвичай виділяють діти, що росли без батьків, - це, як не дивно, не готовність побитися подушками чи талант робити повітряних зміїв. На першому місці у дітей виявляється почуття захищеності. p> У дитини є потреба довіряти близькому дорослому, мати від нього захист і під прапором цієї захисту робити подальші кроки в навколишній світ, щоб впевнено діяти в ньому. Якщо дитина вирваний з-під захисту, він змінює своє поведінку. Він втрачає відчуття безпеки і впевненість в тому, що впорається з труднощами. Народжується страх, а разом з ним виникають агресивність і почуття протиріччя. У деяких дітей розвиваються схильність до доносів, цинізм, вони стають недовірливими, замикаються в собі. У когось це породжує передчасний сексуальний інтерес і перебільшену самовпевненість. Відомі випадки, коли чотирирічні діти реагували на сварки між батьками з відчаєм: одна дитина зірвав гардини з вікна, інший просто хотів втекти. Реакція дітей на сімейний конфлікт, на розлучення батьків залежить від їхнього віку. Але безперечно, що подібні дитячі враження створюють передумови для дисгармонійного розвитку особистості і ускладнюють відносини дітей з однолітками в колективі.
Дорослі повинні усвідомлювати, що агресивні риси характеру дитини, які вони критикують, розвинулися у ньому внаслідок захисної реакції психіки для внутрішньої самооборони. Таким чином, втрачає підставу В«оборонний аргумент В»батьків, який вони часто використовують у відповідь на критику свого поведінки: дитина повинна звикати, сто не все в житті йде гладко, він повинен бути підготовлений до труднощів життя. Але навіть якщо психічні і фізичні наслідки, а також типові вади у розвитку характеру, психіки дитини не доводять повністю помилковості такої точки зору, то можна було б навести той аргумент, що немовляти не годують гусячою печінкою замість молочної каші, Щоб привчити його до дорослої їжі, і дітей не кидають у воду, щоб навчити їх плавати - а спочатку проводять певну підготовку. Дитина повинна вчитися долати труднощі. Але перед ним можна ставити тільки ті завдання, які він може вирішити, виходячи зі своїх сил, відповідно до свого віку.
Як вже говорилося, сім'я - це початковий тренувальний полігон для відпрацювання соціальної поведінки дитини. Поганий або хороший приклад сім'ї показує дитині, як він повинен вести себе в яслах, в школі, в молодіжній організації, у дружній компанії, в трудовому колективі і в інших соціальних відносинах.
Треба весь час пам'ятати, що негативні спогади дитинства дуже шкідливі, вони зумовлюють відповідним чином мислення, почуття і вчинки в дорослому віці.
Дітям слід тактовно повідомити про розлучення. Як би не було важко покинутому, він повинен знайти в собі сили говорити з дітьми спокійно і не принижуючи колишнього чоловіка. І без того діти часто бувають свідками огидних сцен. Тому треба намагатися не посилювати ці враження, а зробити все, щоб діти якнайскоріше забули, що їм довелося пережити. Старші діти не задовольняються поясненням, що батьки не розуміють один одного. Зрозуміло, що кожному важко визнавати свої помилки; але наскільки ж важче об'єктивно пояснити дітям трапилися. Але якщо діти бачили, що батько п'є, ні з ким не вважається, тримає в страху всю родину, або якщо вони знали про позашлюбні зв'язки батька чи матері, не так вже складно буде для них зрозуміти обставини, які, зрештою привели до розлучення. p> Розлучення стає особливо важкий, якщо батьки використовують підлітка як зброю у своїй битві - вони нерідко схиляються цьому, якщо розлучення проходить складно. Вони можуть без кінця поливати один одного брудом; використовують підлітка для передачі дор...
