тку як найбільш оптимальному варіанті навчання. Зона ризику і є зона найближчого розвитку. Навчання або сверхобучсніе відбувається саме в тієї життєвої ситуації, коли незнання чи невміння небезпечні. Це добре знають студенти під час сесії. p> Ця зона має величезний позитивний потенціал в силу того, що викликає до життя ресурси особистості, підвищує фізичні, інтелектуальні, евристичні та інші психологічні можливості. Одночасно це тренування нових можливостей, відкриття нових перспектив життя і впізнавання її нових граней.
Існують дві неприємні закономірності у взаємодії з цією зоною:
В· чим більше людина досліджує її, тим далі зсуваються її межі, тим
більшою інтенсивності потрібен досвід для досягнення нових станів або втіленого проживання старих. Тобто кожна взаємодія з цією зоною розсовує зону комфорту, і потрібна все більша інтенсивність досвіду, щоб досягти зони ризику;
В· тривале перебування в цій зоні призводить до девальвації комфортної зони і до Психобіологічний виснаження, до формування звички жити на межі можливостей і. як наслідок, до кризових станів з негативної дезінтеграцією.
Чи не так важливо, яку форму приймає поклик кризи. Важливо, що він чути при більшої інтенсивності досвіду, ніж при повсякденному існуванні. Важливо, що він зачіпає найголовніші струни особистості і показує обмеженість її можливостей, звичного сприйняття життя і кличе людину до нових просторів розвитку. Важливо, що він викликає страх і паніку, але одночасно цікавість і наснагу.
Цей виклик ставить людину перед вибором:
В· йти слідом за покликом в незрозумілі і незвідані області реальності, до новим територіям особистості, свідомості, діяльності, до нової якості життя;
В· не брати виклику, як би не помічати кризи, що насувається і глибше закритися в звичному.
Глухота до заклику, викликана тим, що цікавість скопати страхом, може обернутися для людини жалем про втрачені можливості, про те. що все могло бути по-іншому - краще, сильніше, глибше, яскравіше. А якщо виклик почутий, то за великим рахунком людини може чекати більш незавидна доля, ніж звична буденність.
в) Кульмінація
Смерть-відродження - Це кульмінаційна в переживанні кризи фаза. Її досвід полягає в безжальному знищенні важливих колишніх опор і основ у житті людини. Цю форму можна позначити як смерть колишньої структури, змісту Его, його оцінок, відносин. Смерть колишньої структури може бути наслідком інтенсивного фізичного переживання (Сексуального, больового, зміни образу Я), емоційної катастрофи, інтелектуального ураження, морального краху. Смерть і відродження настають лише в шокової інтенсивності досвіду або внаслідок кумулятивного ефекту сильних переживань з попередньої зони.
При кумулятивному ефекті та виснаженні биопсихического потенціалу шоковий ефект може індукувати миттєвої В«останньою краплеюВ». При виснажують кризі людина спочатку ефективно справляється з серією окремих або пов'язаних зі стресом подій, наступних одне за іншим. Але врешті-решт опір слабшає, і людина може дійти до точки, коли вже не має достатніх сил і ресурсів - зовнішніх і внутрішніх - для того, щоб впоратися з кумулятивним ефектом наступних ударів. У такій ситуації стан гострої кризи неминуче. p> При шокової інтенсивності раптовий катаклізм у матеріальній, соціальній або духовної структурах особистості може викликати сильну емоційну реакцію, яка пригнічує адаптивні механізми індивіда. Оскільки подія відбувається несподівано і людина зазвичай не має часу підготуватися до страшному удару, він може впасти в емоційний шок і В«чахнеВ». Шокова інтенсивність завжди пов'язана з впливом кризи на важливі ядерні конструкти особистості - образ Я, інтегративний статус, екзистенційні цінності.
З шокової зони всього чотири виходи:
В· позитивна дезінтеграція з переходом па якісно новий рівень цілісності свідомості і особистості;
В· божевілля з різним можливим вмістом;
В· негативна дезінтеграція з втратою соціальних комунікацій,
життєвості і вернеш в комфортну зону з мінімальним рівнем вітальності;
В· смерть.
При позитивної дезінтеграції смерть Его сприймається не як зникнення з його метафізичним страхом небуття, а якісне перетворення, відхід від звичного сприйняття світу, почуття загальної неадекватності, необхідності сверхконтроля і домінування. Смерть Его - це процес самозречення. Дана форма розкривається через переоцінку всіх цінностей, зміна цілей життя. На цій стадії багато чого з того, що здавалося цінним, таким більше не є. Багато важливих смисли зникають, і людина може з ними розлучитися.
Криза - це смерть колишньої ідентичності, вже не відповідає завданням поточного етапу особистісного розвитку. І в смерті віз-народжується нова тканина життєвості. Старий образ себе повинен померти, а з його попелу - прорости і розкритися нова індивідуальність, більш відповідна еволюційної, матеріальн...
