ися. У 18 років дівчина, як правило, здатна стати матір'ю, її організм повністю сформувався, вона вже закінчила школу і визначилася у своєму подальшому житті. Але в цьому віці, а тим більше раніше (сучасне Російське законодавство дозволяє укладання шлюбу, починаючи з 16 років) навряд чи варто поспішати виходити заміж. Найбільш прийнятний час для заміжжя, на думку психологів, соціологів, 22-23 роки. Жіноча краса досягає свого розквіту, до цього часу закінчена навчання, отримана професія.
Чоловікові теж навряд чи варто одружуватися в 16-18 років. Чоловічий організм дозріває пізніше жіночого: до 25 років будуть рости кістки, м'язи, формуватися характер, темперамент. Крім того, подружжя - це початок регулярного статевого життя, часто непосильне навантаження для незміцнілого чоловічого організму, і він передчасно зношується. Додаються матеріальні проблеми, складності побуту - У 18-19-річного чоловіка може наступити глибоке розчарування в сімейному житті. Ранній шлюб під силу не кожному, але соціально визначеним людям, зрілим особистостям не слід надовго відкладати його висновок.
В останні роки відзначається тенденція до В«дорослішаннюВ» шлюбного віку. Все більше молодих людей намагаються отримати освіту, професію, мати матеріальний достаток і житлові умови, а тому вважають оптимальним для вступу в шлюб вік після 25-27 років. Однак емпірично доведено, що пізній вік вступу в шлюб також є дошлюбних чинником В«ризикуВ».
Отже, шлюбний союз у своєму розвитку переживає ряд етапів, що супроводжуються так званими нормативними кризами. Загальний характер цих криз, проте, не визначає їх гостроту і серйозність. Багато що залежить від бажання і культури міжособистісних відносин подружжя, їх здатності переглядати свої помилкові погляди, прагнення підтримувати психологічно благополучні, здорові відносини з іншими членами сім'ї. Наявність усвідомленої установки на спільне з партнером розвиток, своєчасне виявлення змін у взаєминах дозволяють подружжю коректувати свою поведінку.
2.2 Соціальна сутність і функції сім'ї
Сутність сім'ї розглядається, насамперед, через її функції. Поняття В«функції сім'їВ» відображає систему взаємодії сім'ї та суспільства, а також сім'ї і особистості. Під функціями сім'ї розуміється спосіб прояву активності життєдіяльності сім'ї та її членів.
Розглянемо репродуктивну функції сім'ї. Вона полягає у відтворенні життя, то є в народженні дітей, продовження людського роду. Ця функція включає в себе елементи всіх інших функцій, оскільки сім'я бере участь не тільки в кількісному, але й у якісному відтворенні населення. Це, перш все, пов'язано з прилученням нового покоління до наукових і культурних досягнень людства, з підтримкою його здоров'я.
Останнім час ця функція привертає загальну увагу. Раніше в нашій країні був повсюдно поширений тип багатодітної сім'ї, у даний час склалася інша картина. Більше половини сімей мають одну дитину або взагалі не мають дітей, значно зменшилася кількість сімей, що мають двох або трьох дітей.
У підсумку природно-біологічні потреби в задоволенні сексуального потягу, реалізації сімейного інстинкту, біологічний інстинкт залежності дитини від матері - все це трансформується в соціально-біологічну функцію сім'ї. Завдяки соціально-біологічної функції сім'я як мала соціальна група має механізм самовідтворення, розростаючись В«зсерединиВ». Завдяки народженню дітей сім'я відтворює тільки саме себе, а й підтримує біологічну безперервність суспільства, забезпечує відтворення населення. У сім'ї народжується не тільки людина, але і громадянин.
Сім'я включає в себе всю систему суспільних відносин - шлюбних і родинних, правових і соціальних, господарсько-побутових та економічних, моральних та етичних, психологічних та емоційних. Завдяки цьому сім'я як соціальна спільність є первинним елементом, опосредующим зв'язок особистості з суспільством: вона формує у дитини уявлення про соціальні зв'язки і включає в них його з народження. Звідси наступна найважливіша функція сім'ї - соціалізація особистості, передача культурної спадщини новим поколінням. Потреба людини в дітях, їх вихованні та соціалізації надає сенс самої людського життя.
Сім'я має великі переваги у соціалізації особистості в порівнянні з іншими групами завдяки особливій морально - емоційної психологічній атмосфері любові, турботи, поваги, чуйності. Діти, що виховуються поза родиною, мають нижчий рівень емоційного та інтелектуального розвитку. У них загальмована здатність любити ближнього, здатність до співчуття і переживання. Перші п'ять років у житті дитини особливо важливі, оскільки саме на ці роки припадають В«Сенситивні пікиВ» розвитку, закладаються основи особистості - пам'ять, інтелект, мова, мислення, емоції, характер, пізнавальна активність. Сім'я здійснює соціалізац...
