кладних систем. Під рішенням тут розуміється деякий формалізований або неформалізований вибір одного з можливих варіантів досягнення мети. Системний аналіз, зокрема, дає методики прийняття рішень, дозволяють цілеспрямовано відшукувати прийнятні рішення, відкидаючи ті з них, які свідомо поступаються іншим.
Мета застосування системного аналізу до конкретної проблеми полягає в тому, щоб, застосовуючи системний підхід і, якщо це можливо, суворі математичні методи, підвищити обгрунтованість прийнятого рішення в умовах аналізу великої кількості інформації про систему і безлічі потенційно можливих рішень.
Так, наприклад, при проектуванні складного об'єкта зазвичай має місце багатоваріантність можливих проектних рішень і серед цих можливих варіантів необхідно відшукати один, найбільш вигідний з точки зору економіки, екології, надійності, потужності або з якої-небудь іншої точки зору, а найчастіше відразу з кількох точок зору, часто суперечать один одному.
Аналогічна ситуація при ухваленні рішення виникає практично у всіх областях людської діяльності - при організації виробництва або бойових дій, у наукових дослідженнях або торгівлі і т. д. Для всіх цих випадків прийняття рішення характерними рисами ситуації є:
- складність системи, щодо якої потрібно прийняти рішення;
- наявність безлічі потенційно можливих рішень;
- здійснення вибору на основі деякого набору критеріїв прийнятності рішення;
- неможливість обгрунтованого вибору рішення без якісного або кількісного аналізу різних рішень з безлічі потенційно допустимих.
В даний час системний аналіз застосовується в біології, медицині, екології, військовій справі, управлінні і в багатьох інших областях.
Системний аналіз включає ряд розділів, що відносяться до деяких загальних питань та методам, що не отримав кількісної трактування (таким, як целеопределения, виділення дій і прийоми роботи з ними, поєднання формалізованих і неформалізованих процедур, дії особи, що приймає рішення, системні питання інформатики), і розділ дослідження операцій, в якому розглядаються тільки кількісні методи прийняття рішень. Історично спочатку сформувалася саме це Друге, кількісне напрямок системного аналізу.
Співвідношення між введеними вище поняттями зображено на малюнку 2.
В
Малюнок 6.1-Структура теорії систем.
Практично будь об'єкт з деякою точки зору може розглядатися як система. Важливо віддавати собі звіт про те, чи корисний такий погляд або розумніше вважати даний об'єкт елементом. Сукупність елементів з однієї точки зору може бути цілком самостійною системою з дуже складною структурою, а з іншого - лише однією з підсистем деякої системи більш високого порядку, або навіть виступати як елемент. Наприклад, школа - система з точки зору управління школою (необхідно враховувати її структуру, мету, кадровий склад і т.д.) і безструктурний об'єкт з точки зору управління системи освіти в цілому. Одним з найбільш поширених методів дослідження систем є моделювання. Більш того, моделювання є одним з основних способів пізнання. Узагальнено моделювання можна визначити як метод пізнання, в якому вивчення деяких характеристик одного об'єкта - оригіналу замінюється вивченням відповідних характеристик іншого об'єкту - моделі (від лат. modulus - міра, спосіб). Іншими словами, модель - це матеріальний або ідеальний (тобто подумки представлений) об'єкт, яким може бути заміщений об'єкт - оригінал при вивченні деяких його характеристик.
Зазвичай моделі створюються для наступних основних цілей:
- для вивчення об'єкта (Його структури, механізму функціонування, зовнішніх зв'язків та законів розвитку);
- для прогнозування реакції об'єкта на різні зовнішні впливи;
- для оптимізації об'єкта (оптимізації його структури при створенні цього об'єкта або оптимізації управління ним, якщо цей об'єкт вже існує).
З нашої точки зору, види моделей можуть класифікуватися наступним чином:
В
Малюнок 6.2 - Моделювання сложноорганізованних систем. br/>
Основними робочими поняттями в рамках аналізованої нами інформаційної моделі управління утворенням є:
- інформація;
- переробка інформації;
- інформаційна модель.
Інформація - це, по суті, система знаків і символів.
Під переробкою інформації нами розуміється різного роду перетворення цих знаків по заданими правилами ("маніпулювання символами", як кажуть деякі автори).
Інформаційна модель (Або "простір проблем", на відміну від середовища завдання) - відомості про завданню, представлені або накопичуються (у вигляді кодового опису) у пам'яті вирішальною системи.
Висновок
Отже, розглянуті різні аспекти системного підходу, представлені й узагальнені різні розуміння складних і дуже неоднозначних питань теорії систем. По справжньому цінний системний похід,...
