ення справ у світі вимагають використання поняття складна подія.
З точки зору Т. Ван Дейка, загальні культурні властивості соціальних ситуацій відображаються у соціальних сценаріях. Наприклад, сценарій вручення подарунків на вечірці з нагоди дня народження не міститиме приватних просторових характеристик або властивостей учасників вечірки . Приватні моделі конкретного мовного спілкування можуть значно відрізнятися від соціальних сценаріїв [Дейк, ван 1989]. Можливо, структура складних мовних подій фіксується у свідомості саме завдяки чітко вираженого сценарієм, фрейму, згідно з яким будується і реалізується подія.
Для нас спільна інформація буде відповідати ситуації, а конкретна приватна модель - опису події. У даному випадку вручення подарунків ми розглядаємо як просте мовне подія, що входить до складу СРС вечірка з нагоди дня народження , в рамках ситуації В«день народженняВ».
Межі події визначаються кількома ознаками. Про закінчення одного простого мовного події та початку іншого можуть свідчити як вербальні, так і невербальні компоненти комунікації [Saville-Troike 1996].
Існують і так звані перериваються події , коли один зі мовців був перерваний, а потім знову продовжив говорити. Важливо, щоб основні компоненти події залишилися при цьому незмінними. Наприклад, телефонний дзвінок міг перервати бесіду викладача зі студентом . Викладач бере участь в іншому подію (розмова телефоном), а потім продовжує бесіду зі студентом [Saville-Troike 1994]. Можливість В«перериванняВ» події пов'язана з тимчасовими характеристиками подій.
СРС плануються на певний час, багато з них мають чіткі часові межі ( урок в російських школах може тривати, наприклад, 45 хвилин і 40 хвилин, в той час як в американській школі уроки мають тривалість, наприклад, 52 хвилини). Складні мовні події також можуть перериватися. Це пов'язано, перш все, із їх обмеженими часовими рамками. Наприклад, урок може бути ще не закінчений з точки зору вчителя, але вже дзвенить дзвінок, який свідчить про його закінчення, пройшли відведені на урок 45, 40 або 52 хвилини. Інший приклад - телевізійні шоу-вікторини. Переможці переходять з передачі в передачу , при цьому СРС такого типу переривається часто через обмеженості ефірного часу. СР також переривання телевізійних і радіопередач рекламою.
Одним з найважливіших компонентів, що визначають цілісність події, є його комунікативна заданість, мету. Якщо події різняться по цілі, то в одній і тієї ж обстановці, одні й ті ж люди можуть стати учасниками різних подій.
Представляється цікавим приклад з [Coulthard 1985]. У якан (the Yakan), що живуть на о. Калімантану і о. Мадагаскар, є чотири мовних події, що складаються виключно з розмов між учасниками: mitin " дискусія", qisum "конференція", mawpakkat "реєстрація" і hukum "судовий процес" . Для цих подій не властиві ніякі особливі атрибути, вони відбуваються в ідентичною обстановці. Вони відрізняються тільки цілями і ролями учасників. p> Мовне подія mitin є найбільш загальним: у бесіди немає однієї певної мети, учасники мають рівні права. Учасники мають рівні права і в ході мовного події qisum . Але це подія присвячена обговоренню якогось конкретного питання. Закінчення цього події визначається досягненням якогось рішення. Розподіл учасників на дві спрощує партії відбувається під час мовної події mawpakkat , яке полягає в переговорах по якомусь зухвалому незгоду питання. Його мета - досягти врегулювання конфлікту. Нарешті, hukum - подія, присвячене розбору конфлікту, викликаного правопорушенням. Рішення такого конфлікту здійснюється юридичною шляхом на основі прецеденту. Це вимагає введення в подію декількох нейтральних суддів.
Зауважимо, що Д. Хаймс [Coulthard 1985] звертає увагу на можливе розходження в розумінні мети одного і того ж події у мовного колективу (громади) і конкретних учасників події. Отже, ми можемо говорити про цілі, притаманних тим чи іншим подіям чинності властивого їм фрейму, і про цілі кожного індивідуума - учасника події. Останні комунікативні цілі суб'єктивні і можуть відрізнятися від загальних, глобальних цілей події в цілому.
Складність і різноманітність характеристик події зумовили кілька підходів до інтерпретації подій в лінгвістиці. Подія може інтерпретуватися з точки зору рольових відносин учасників події. Виділяється В«діячВ», і його дії розглядаються у зв'язку з поставленою метою. Рольова структура включає в себе різного роду В«сфери відповідальностіВ» для учасників події.
Другий підхід до інтерпретації подій - темпоральний. У центрі уваги знаходиться діяльність суб'єктів у зв'язку з тимчасовими рамками. Для деяких подій темпоральні характеристики є особливо важливими. В одних події дії відбувають...
