діяльності, існування розривів між концептуальними уявленнями і описами конкретних трудових циклів. На думку Г. В. Суходольського, узагальнюючі концепції повинні грунтуватися на постулатах взаємодії, активності, нормативності і варіативності.
Б. Ф. Ломов також відзначає недостатню вивченість спільної діяльності порівняно з індивідуальною. Він підкреслює, що "в індивідуальній діяльності багато чого залишається незрозумілим, якщо вона розглядається сама по собі, безвідносно до діяльності спільної "Більше того, вихідним пунктом аналізу діяльності індивіда має бути визначення її місця у спільній діяльності суб'єктів та її функцій.
А. Л. Журавльов, теж відзначив порівняльну маловивчений-ність спільної діяльності, в якості її основних ознак виділив:
♦ реальне об'єднання індивідуальних діяльностей і суб'єктів;
♦ поділ єдиного процесу діяльності на окремі функціонально пов'язані операції з їх розподілом між учасниками;
♦ координацію індивідуальних діяльностей суб'єктів;
♦ управління індивідуальними діяльностями;
♦ наявність єдиного кінцевого результату (сукупного продукту);
♦ наявність єдиного простору і одночасність виконання індивідуальних діяльностей різними людьми (див. Додаток 4).
3. Психологічний аналіз трудових рухів
Основи мікроаналізу рухових актів пов'язані з іменами Н. А. Бернштейна і О. Фішера. У сучасній психології мікроструктурний метод розглядається як засіб вивчення короткочасних дій - пізнавальних та виконавчих Найбільш поширений прийом мікроструктурних аналізу полягає в тому, що час пред'явлення тестового матеріалу ділиться на ряд інтервалів, які фіксуються відео-або іншою технікою. У кожному з інтервалів аналізуються особливості виконання когнітивних і психомоторних дій, здійснюваних тим чи іншим функціональним блоком. Аналізовані дії розуміються як цілісні морфологічні об'єкти, що мають розвинену функціональну (просторово-часову) структуру. Найважливіше завдання микроструктурного методу - виділення компонентів, зберігають властивості цілого і складаються між ними стосунки. У традиції діяльнісного підходу такі компоненти розуміються як "одиниці" аналізу діяльності
Історія розвитку цього підходу така. У 1920-х рр.. Френк і Ліліан Джілбрет одними з перших звернули увагу на те, що "природні" дії робітників містять в собі як необхідні, раціональні руху, так і хаотичні, зайві, руйнують логіку робочих дій. Ідея оптимізації та економії рухів була втілена ними в мікроелементному аналізі на основі принципу аддитивности Реєстрація та аналіз кинофрагментов діяльності дозволили дослідникам виділити ряд структурних біомеханічних одиниць - 17 терблігов, які можна розділити на 5 груп:
1) позначають власне мікроруху (взяти, перемістити з вантажем, монтувати, роз'єднати, поставити, опустити, перемістити, тримати);
2) пов'язані з свідомим контролем перцептивн...
