тично значущому рівні в прямого зв'язку виявилися показники загального і невербального інтелекту і показники внешнеобвінітельние і самообвінітельние реакцій, при чому зв'язок загального і невербального інтелекту з показниками внешнеобвінітельние реакцій позитивна, а з показниками самообвінітельние реакцій - негативна. Всі інші форми емоційних реакцій пов'язані з показниками загального, невербального і вербального інтелекту лише опосередковано, або через систему взаємозв'язку власних показників, або через зв'язки з іншими характеристиками особистості, з якими інтелект знаходиться в безпосередніх кореляціях. Таким чином, на думку Якуніна, чим вище у людини інтелект, тим імовірніше очікувати від нього емоційної реакції внешнеобвінітельние форми. Особи ж з менш високим інтелектом більш схильні в ситуації фрустрації брати провину на себе (Якунін В.А., 2004). p align="justify"> Фрустрація виникає в ситуації конфлікту, коли задоволення потреби наштовхується на нездоланні перешкоди. Фрустрационное ситуації викликаються конфліктами між актуально значущою потребою і неможливістю її здійснення, зривом мотивованого поведінки (Панкратов В.М., 1981). Необхідною ознакою фрустрирующей ситуації, відповідно до більшості визначень, є наявність сильної мотивованості досягнення мети (задоволення потреби), а також перешкоди, що перешкоджає цьому досягненню. Відповідно до цьому фрустрационное ситуації класифікуються, по-перше, за характером фрустріруемих мотивів (базові, "вроджені" психологічні потреби - у безпеці, повазі, любові, фрустрація яких носить патогенний характер; придбані потреби, фрустрація яких не викликає психічних порушень) і по-друге, за характером бар'єрів. Бар'єри, що перегороджують шлях індивіда до мети, можуть бути фізичними (стіни в'язниці), психологічними (паралізуючий страх, інтелектуальна недостатність) і социокультуральной (норми, правила, заборони). Бар'єри поділяються також на зовнішні і внутрішні. Внутрішні бар'єри перешкоджають досягненню мети, зовнішні бар'єри не дають людям вийти з ситуації. ("Пам'ятай, ти ж дівчинка!"). p align="justify"> Фрустрационная напруженість. p align="justify"> Ефект виникає у свідомості людини, що опинилася під впливом сукупності фрустраційної ситуацій, отримав назву фрустрационной напруженості. "Цим терміном позначається інтенсивність прояву психофізіологічних механізмів адаптації організму до фрустрірующім умов. Непомірно висока фрустраційна напруженість при адаптаційних порушеннях веде до надмірного посилення функцій нервової і гормональної систем організму і тим самим сприяє виснаження його резервних можливостей "(Панкратов В.М., 2001). p align="justify"> Фрустрація несе в собі негативні і позитивні ефекти.
Позитивні ефекти фрустрації пов'язані з мобілізацією психологічних ресурсів, що відкриває можливість для особистісного розвитку та зростання. Посилення у стані фрустрації напруга може допомогти людині знайти новий ...
